Adaptación curricular - actividad - martes 26 de marzo

PEI es una planificación particular para un alumno con NEE que se pone en práctica en paralelo a la planificación regular, y toma en cuenta las ______, potencialidades, fortalezas, intereses y habilidades del estudiante, así como cuestiones familiares y sus expectativas.

• necesidades

• habilidades

• destrezas

• competencias

No tiene relación directa con la capacidad intelectual, el funcionamiento de sus órganos sensoriales, sin desequilibrios afectivos, emocionales o sociales.

• dislexia

• disgrafía

• disortografía

• dislalia

Se caracteriza por la presencia de fallas con la _______ natural, como los mencionados en la dislexia y con errores de ortografía arbitraria, es decir, con el respecto y cumplimiento de las reglas ortográficas.

Los alumnos con disgrafía presentan: lentitud al escribir, trazos irregulares o inadecuados; escritura en _____; dificultades en la prensión trípode dinámico que se emplea para la correcta toma de lápiz; letras superpuestas, dificultad para respetar márgenes, renglones y espacios, letras con tamaños irregulares; entre otros.

En la discalculia los problemas se observan en el cálculo y en las operaciones matemáticas y, por tanto, en la resolución de problemas matemáticos, sin ser asociada a la discapacidad ______ (MINEDUC, 2013).