Evaluarea

Evaluarea cunoștințelor însușite de elevi, se referă la:

• -volumul informației acumulate cu referire specială la informația esențială

• -dezvoltarea facultăților intelectuale

• -nivelul de însușire a acestei informații

• -dezvoltarea altor abilități

Categoriile care sunt vizate prin evaluare:

• Nivelul cunoștințelor acumulate

• Capacitatea de aplicare a cunoștințelor

• Dezvoltarea nivelului de observației, gândirii și alegerii informațiilor

• Dezvoltarea capacităților intelectuale

În verificarea orală trebuie avut în vedere:

• întrebările să vizeze aspecte de recapitulare și sinteză

• fiecare elev să beneficieze de 10-15 minute pentru verificare

• gradul diferit de dificultate al întrebărilor de la un elev la altul

• răspunsurile în care sunt antrenați și alți elevi din clasă

Evaluarea prin probe scrise

• permite orientarea elevilor prin întrebări suplimentare către un răspuns corect și complet

• permite ca unele erori ale elevilor apărute în formularea răspunsurilor să fie lămurite și corectate pe loc

• -oferă elevilor care își elaborează mai greu răspunsurile , posibilitatea de a-și expune nestânjeniți cunoștințele.

• permite verificarea tuturor elevilor la însușirea unui anumit conținut

Evaluarea urmăreste:

• cunoașterea situației școlare

• explicarea acesteia

• prevederea măsurilor de optimizare

• modul adecvat de predare-învățare a noului conținut