Seminar Educate to Elevate

Giảng viên nên chia nhóm và giao chủ đề cho sinh viên bảo vệ môn trước khi thi như thế nào?

(Có thể chọn nhiều đáp án)

• Chia mỗi nhóm từ 3-4 sinh viên

• Giảng viên chọn thành viên cho nhóm thi ngẫu nhiên hoặc chủ động cho sinh viên chọn thành viên trong nhóm

• Nội dung bài bảo vệ có thể sử dụng bài của 1 trong 2 sinh viên đã làm hoặc nhóm sinh viên cùng nhau soạn thảo một hội thoại mới

• Giảng viên chọn ngẫu nhiên chủ đề cho nhóm hoặc để sinh viên bốc thăm chủ đề bảo vệ môn

Với những tiết học cuối, giảng viên nên làm gì để chuẩn bị và ôn tập cho sinh viên trước khi thi?

(Có thể chọn nhiều đáp án)

• Giảng viên phổ biến tiêu chí chấm và quy trình thi cho sinh viên

• Giảng viên cho sinh viên tập diễn trước lớp, nhận xét và đưa ra góp ý

• Giảng viên soạn sẵn câu hỏi vấn đáp, gợi ý cách trả lời và đưa sinh viên học thuộc câu trả lời

• Giảng viên cho sinh viên làm việc nhóm để viết kịch bản, thiết kế slide thuyết trình chuẩn bị cho bài bảo vệ môn

Những điều kiện bắt buộc để sinh viên được tham gia bảo vệ môn là gì?

(Có thể chọn nhiều đáp án)

• Điểm quá trình của sinh viên lớn hơn hoặc bằng 5

• Sinh viên không được nghỉ quá 20% tổng số tiết học

• Sinh viên tham gia đầy đủ bài Progress Test 1 và Progress Test 2

• Sinh viên tích cực tham gia hoạt động trên lớp và ghi chép bài đầy đủ

Đối với bài bảo vệ môn, sinh viên nên chuẩn bị như thế nào?

(Có thể chọn nhiều đáp án)

• Sinh viên làm bài thuyết trình (slide) cần có trang bìa, trang bối cảnh, trang cảm ơn

• Sinh viên có thể chuẩn bị đạo cụ, bối cảnh phù hợp với nội dung bài

• Sinh viên nên in kịch bản và gửi giám thị trước khi bắt đầu thi

• Sinh viên thuyết trình với thời gian tối thiểu từ 3-5 phút với nhóm 2 người và từ 4-7 phút với nhóm 3 người

Giảng viên cần lưu ý cho sinh viên những phần nào trước khi đi thi bảo vệ môn?

(Có thể chọn nhiều đáp án)

• Cần chuẩn bị và ôn tập kĩ hai phần: nội dung hội thoại và câu hỏi vấn đáp

• Các thành viên trong nhóm cần phân chia lời thoại đồng đều và hợp lý

• Khuyến khích sinh viên chuẩn bị đạo cụ, âm thanh, trang phục để bảo vệ bài thành công

• Lựa chọn hội thoại và phân bài thành các phần rõ ràng

Sinh viên cần làm gì khi trong quá trình thuyết trình bảo vệ môn?

(Có thể chọn nhiều đáp án)

• Chào hỏi giám thị và giới thiệu thành viên trong nhóm

• Trả lời vấn đáp trước khi diễn hội thoại

• Giới thiệu topic, bối cảnh, nhân vật

• Diễn hội thoại

Giám thị 1 cần làm gì trong quá trình diễn ra bảo vệ môn?

(Có thể chọn nhiều đáp án)

• Nhận xét phần thi bảo vệ của sinh viên

• Hỏi câu hỏi liên quan đến nội dung bài hội thoại mà sinh viên thuyết trình

• Quan sát và chấm điểm phần thuyết trình của sinh viên

• Gọi tên nhóm sinh viên lên thi theo danh sách

Giám thị 2 cần làm gì trong quá trình diễn ra coi thi bảo vệ môn?

(Có thể chọn nhiều đáp án)

• Nhận xét phần thi bảo vệ của sinh viên

• Hỏi câu hỏi liên quan đến nội dung bài hội thoại mà sinh viên thuyết trình

• Quan sát và chấm điểm phần thuyết trình của sinh viên

Hai giám thị cần lưu ý những điều gì trong quá trình coi thi bảo vệ môn?

(Có thể chọn nhiều đáp án)

• Hai giám thị cho điểm đánh giá không được chênh lệch nhau quá 1 điểm

• Hai giám thị chấm thi theo thang điểm và tiêu chí của phiếu chấm

• Hai giám thị chấm độc lập, không cần đối chiếu với điểm chấm của người lại

• Hai giám thị công bố điểm và cho sịnh viên ký tên ngay sau phần thi bảo vệ của từng nhóm

Trong phiếu chấm thi, điểm diễn kịch và điểm trả lời vấn đáp chiếm bao nhiêu phần trăm?

• Điểm diễn kịch 50%, điểm trả lời vấn đáp 50%

• Điểm diễn kịch 60%, điểm trả lời vấn đáp 40%

• Điểm diễn kịch 70%, điểm trả lời vấn đáp 30%

• Điểm diễn kịch 80%, điểm trả lời vấn đáp 20%