1ª AVALIAÇÃO - 1º Trimestre/2024

No Scratch, criamos uma sequência de blocos para que o personagem
realizasse algumas ações. Nessa sequência, existe um bloco responsável pelo
início da execução do código. De qual bloco estamos falando?

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Você criou uma animação que contém as seguintes ações:

• Quando a animação iniciar, o cenário deverá ser de “Praia”.

• Depois, a personagem deverá dizer “Estou com calor”;

• Então, o cenário deverá mudar para “Neve”.

Agora, ordene todos os blocos que representam corretamente as

ações descritas.

• mude para o cenário “Neve”

• mude para o cenário “Praia”

• diga “Estou com calor” por 2 segundos

• quando bandeira verde for clicada

Ana gosta muito de pedalar com sua bicicleta e, por isso, resolveu criar

uma animação que representa esse exercício de que ela tanto gosta.

• Assim que a animação inicia, a personagem está no centro da tela.

• Depois, a personagem fala “vou pedalar”.

• Então, a personagem se move até o canto inferior direito da tela.

Agora, ordene todos os blocos que representam corretamente as ações

da personagem.

• diga “vou pedalar” por 2 segundos

• vá para x: 188 e y: -111

• vá para x: 0 e y: 0

• quando bandeira verde for clicada

Nós aprendemos a programar para receber uma resposta do usuário e verificar se ela é verdadeira ou falsa. Então, por que é preferível verificar a resposta do usuário com números (1 para

verdadeiro, 2 para falso) do que com letras e palavras?

• Não há diferença.

• Porque o usuário pode cometer algum erro de digitação, ou ainda, usar letras maiúsculas ou minúsculas.

• Porque o Scratch não permite que sejam usadas palavras.

• Para que o usuário não fique cansado.

Bia quer construir um programa para perguntar “Quanto é

25 + 25?” e informar se a resposta do usuário está certa.

Ordene todos os blocos para realizar a verificação.

• se “resposta = 50”

• senão diga "Puxa, não foi dessa vez" por 2 segundos

• então diga “Parabéns, está certo” por 2 segundos

• pergunte “Quanto é 25 + 25?” e espere

Assim que você fizer 16 anos você já pode tirar título de eleitor.

A programação ao lado analisa a idade digitada para informar se o usuário já pode tirar seu título de eleitor.

Organize o que deve ser colocado em cada espaço sinalizado.

• 15

• Você ainda não pode tirar seu título de eleitor.

• Você já pode tirar seu título de eleitor.

• Digite sua idade.

Qual dos comandos abaixo movimenta o personagem para o centro da tela?

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Analise a programação ao lado.

Assinale todas as alternativas corretas.

• O personagem avisa que vai sortear um número entre 1 e 10.

• O personagem informa o número que foi sorteado, entre 1 e 10.

• O personagem solicita que o usuário digite um número entre 1 e 10.

• O personagem adivinha o número que o usuário está pensando, entre 1 e 10.

• O personagem sai da tela após sortear um número entre 1 e 10.

Ao realizar uma ​ (a)   na Internet, devemos procurar em sites ​ (b)   e sempre questionar se as fontes são​ (c)   .

• pesquisa
• confiáveis
• verdadeiras
• programa

Sobre o Scratch, é correto afirmar que:

• É um jogo de quebra-cabeça.

• É uma ferramenta de pesquisa na Internet.

• É um jogo.

• É uma linguagem de programação.