
Psikologi Perkembangan Peserta Didik
Authored by Lina Husnul Karimah
Other
University
Used 4+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 6 pts
Apakah yang dimaksud dengan teori perkembangan peserta didik?
Teori perkembangan peserta didik adalah suatu teori yang mempelajari tahapan-tahapan perkembangan yang dialami oleh individu dalam proses belajar dan tumbuh kembangnya.
Teori perkembangan peserta didik adalah teori yang mempelajari struktur atom
Teori perkembangan peserta didik adalah teori yang mempelajari proses fotosintesis
Teori perkembangan peserta didik adalah teori yang mempelajari hukum fisika
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 6 pts
Apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan peserta didik?
Faktor waktu, faktor hobi, faktor transportasi
Faktor teknologi, faktor lingkungan, faktor agama
Lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, faktor genetik, faktor kesehatan, faktor sosial budaya
Faktor cuaca, faktor ekonomi, faktor politik
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 6 pts
Bagaimana perkembangan moral peserta didik dapat dipengaruhi?
Melalui kegiatan olahraga saja
Melalui pendidikan karakter, lingkungan sosial, pengalaman pribadi, dan nilai-nilai dari keluarga dan masyarakat sekitar.
Melalui faktor genetik semata
Melalui penggunaan media sosial secara berlebihan
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 6 pts
Mengapa perkembangan emosi dan sosial penting dalam pendidikan?
Perkembangan emosi dan sosial membantu dalam pembentukan kepribadian, kemampuan beradaptasi, serta kemampuan berinteraksi dengan orang lain.
Perkembangan emosi dan sosial hanya diperlukan di luar lingkungan pendidikan
Perkembangan emosi dan sosial tidak berpengaruh dalam pendidikan
Hanya perkembangan intelektual yang penting dalam pendidikan
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 6 pts
Apa peran perkembangan bahasa dan komunikasi dalam proses belajar mengajar?
Proses belajar mengajar tidak memerlukan kemampuan bahasa dan komunikasi yang baik
Perkembangan bahasa dan komunikasi tidak berpengaruh dalam proses belajar mengajar
Perkembangan bahasa dan komunikasi hanya penting untuk siswa yang sudah mahir dalam pelajaran
Perkembangan bahasa dan komunikasi memungkinkan siswa untuk memahami materi pelajaran dengan lebih baik dan berinteraksi secara efektif dalam proses belajar mengajar.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 6 pts
Apa saja prinsip-prinsip yang harus diperhatikan dalam perkembangan peserta didik?
Mengabaikan kebutuhan dan karakteristik peserta didik
Memberikan tugas yang tidak relevan dengan materi pembelajaran
Memahami kebutuhan dan karakteristik peserta didik, memberikan kesempatan yang sama untuk belajar, memberikan penguatan positif, memberikan umpan balik yang konstruktif, dan melibatkan peserta didik dalam proses pembelajaran.
Memberikan hukuman fisik sebagai bentuk penguatan
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 6 pts
Bagaimana manfaat dari perkembangan peserta didik bagi masyarakat?
Perkembangan peserta didik tidak memberikan kontribusi positif bagi masyarakat
Perkembangan peserta didik dapat membentuk individu yang lebih berkualitas, memiliki pengetahuan dan keterampilan yang lebih baik, serta mampu memberikan kontribusi positif bagi masyarakat.
Perkembangan peserta didik tidak berpengaruh pada masyarakat
Perkembangan peserta didik hanya menghasilkan individu yang tidak berkualitas
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?