Діагностувальна робота № 4 «Життєвий поступ людини»

Діагностувальна робота № 4 «Життєвий поступ людини»

5th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Повторення у 5 класі

Повторення у 5 класі

5th Grade

6 Qs

Однорідні члени речення

Однорідні члени речення

1st - 12th Grade

10 Qs

Користуємось інтернетом 5 клас

Користуємось інтернетом 5 клас

5th Grade

10 Qs

Міжнародний день рідної мови 2022

Міжнародний день рідної мови 2022

5th Grade

10 Qs

Урок 4. Вхідне тестування

Урок 4. Вхідне тестування

5th Grade

8 Qs

Y-GREEN: нуль відходів, стале споживання

Y-GREEN: нуль відходів, стале споживання

5th Grade

10 Qs

Вступ до курсу ТАКТИЧНА медицина

Вступ до курсу ТАКТИЧНА медицина

5th Grade

8 Qs

Урок 1. Вихідне тестування

Урок 1. Вихідне тестування

5th Grade

8 Qs

Діагностувальна робота № 4 «Життєвий поступ людини»

Діагностувальна робота № 4 «Життєвий поступ людини»

Assessment

Quiz

Other

5th Grade

Hard

Created by

Владислав Кронгауз

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Що означає самовдосконалення?

a) Розвиток своїх здібностей та навичок

b) Стати найуспішнішою людиною в світі

c) Ігнорувати свої слабкості

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Чому важливо бути відповідальним у виконанні своїх обов'язків?

a) Відповідальність дає змогу досягти успіху та поваги від інших

b) Не варто перейматися своїми зобов'язаннями

c) Обов'язки - це не важливо

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Що означає бути самовідданим?

a) Віддавати себе у службу іншим і дбати про їхнє благо

b) Лише турбота про себе

c) Безпечно жити у своєму комфортному середовищі

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Як життєвий поступ сприяє нашому особистому щастю?

a) Відчуття задоволеності та досягнення мети роблять нас щасливими

b) Щастя має значення лише у матеріальних благах

c) Ми не маємо впливу на наше щастя

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Яким чином можна створити кращий світ?

a) Шанувати інших людей, берегти природу та бути прикладом

b) Домінувати над іншими людьми

c) Бути байдужим до проблем інших людей