Soy un tentáculo de la red de matemáticas

Soy un tentáculo de la red de matemáticas

Professional Development

5 Qs

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Soy un tentáculo de la red de matemáticas

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Assessment

Quiz

Mathematics

Professional Development

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EDWIN HERNANDEZ

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5 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cuál es la finalidad de la red de matemáticas

Realizar protocolos y relatorías

Resaltar la importancia del trabajo en equipo

  • Orientar la conformación de la red de docentes de matemáticas como estrategia para el fortalecimiento a la gestión académica e intercambio de experiencias exitosas.

Socializar diferentes temas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cuál es la importancia de diseñar un plan operativo en la red de matemáticas

Construir un Plan de área

Para la formación y la autoformación

Para hacer estudios de casos

Plan operativo es importante por que establece la ruta de acción de la red, partiendo del aporte de los docentes participantes.


3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿La mitad de 12 es?

12

6

VII

Ninguna de las anteriores

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿ El plan Municipal de matemáticas en que estado de unificación de encuentra desde el trabajo propuesto por la red de matemáticas?

100%

75%

50%

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

¿ Mi rol como docente dentro de la red de matemáticas es?

Espectador

Asistente

Participativo

Dinamizador

Replicar en la institución