№26. Фигуры речи, фонетические средства и другие средства

Выбери средства выразительности, относящиеся к фигурам речи:

• Лексический повтор

• Анафора

• Гипербола

• Синтаксический параллелизм

Определи, к каким категориям относятся средства выразительности:

Groups:

(a) Тропы

,

(b) Синтаксические средства

,

(c) Лексические средства

,

(d) Фигуры речи

• Фразеологизм

• Парцелляция

• Литота

• Ирония

• Синтаксический параллелизм

• Обращение

• Метафора

• Синекдоха

Определи, к каким категориям относятся средства выразительности:

Groups:

(a) Тропы

,

(b) Синтаксические средства

,

(c) Лексические средства

,

(d) Фигуры речи

• Оксюморон

• Олицетворение

• Неполное предложение

• Вставная конструкция

• Градация

• Контекстный синоним

• Эпифора

• Метонимия

• Бессоюзие

Соотнеси средство с его определением:

• Оксюморон

• последовательность, постепенность в расположении чего-нибудь, при переходе от одного к другому

• Градация

• намеренное расчленение связного текста на несколько пунктуационно и интонационно самостоятельных отрезков

• Инверсия

• образное сочетание противоречащих друг другу понятий

• Эпифора

• намеренное повторение конечных частей двух и более смежных отрезков речи

• Парцелляция

• перестановка слов или словосочетаний, нарушающая обычный порядок слов или словосочетаний

Соотнеси средства и примеры к ним:

• Анафора

• Осень — а она обещала быть теплой — Федор решил провести в селе

• Аллитерация

• Я разостлал бурку на лавке, казак свою — на другой

• Вставная конструкция

• Мой милый маг, моя Мария, —
  Мечтам мерцающмий маяк.

• Неполное предложение

• Наше оружие — наши песни, / Наше золото — звенящие голоса.

Соотнеси средства и примеры к ним:

• Олицетворение

• ниже тоненькой былиночки
  надо голову клонить

• Сравнение

• изрыдалась осенняя ночь

• Метафора

• на глаза осторожной кошки похожи твои глаза

• Оксюморон

•  грустная радость

• Литота

• струны души

Соотнеси средства и примеры к ним:

• Инверсия

• Хамить не надо по телефону.

  Лгать не надо по телефону.

• Эпифора

• И ароматы… и движенье,
  И шум, и блеск, и красота

• Многосоюзие

• И томных дев устремлены / На вас внимательные очи

• Градация

• Поежился, с задавленной тоской оглядел чавкающих, хлюпающих, жрущих людей.

Достижению целей автора способствуют такие лексические средства выразительности, как (a)   («нынче», «дошло»), а также синтаксические средства, например ​ (b)   («на стенах, оконных решётках, дверях и крыше», «крестьянские избы, кособокие сараюшки и баньки по-чёрному»). В тексте использованы яркие тропы, в первую очередь​ (c)   : «следы времени», «островками застройки». Встречается и такой стилистический приём, как ​ (d)   («До нас уже дошло, что купеческие особнячки надо не сносить, а реставрировать. Но до нас ещё не дошло, что крестьянские избы, кособокие сараюшки и баньки по-чёрному — тоже памятники старины, которые хранят вещественную память о наших бабушках, дедушках и более дальних предках»).​ ​

• разговорная лексика
• ряд однородных членов
• антитеза
• сравнение
• метафора
• гипербола
• книжная лексика
• синтаксический параллелизм

Достижению целей автора способствует такой стилистический приём, как (a)   («Кажется, они ... Кажется, в их душах ....»), а также такое синтаксическое средство выразительности, как (b)   («3ачем ему об этом думать?»). В тексте применяются и лексические средства, в частности,​ (c)   : «помоложе», «шатается». Из тропов автор достаточно широко использует (d)   : «по просторной русской земле», «с влажными, просящими глазами».

• анафора
• книжная лексика
• фразеологизм
• метафора
• парцелляция
• вопросительные предложения
• разговорная лексика
• эпитеты

Чтобы показать своё отношение к описываемому явлению, автор использует такие тропы, как ​ (a)   («Это  — самая распространённая, самая злокачественная болезнь нашей речи. Это окаянный и зловредный недуг нашей речи. Быстро разрастаются чужеродные, губительные клетки  — постылые штампы, которые не несут ни мысли, ни чувства, ни на грош информации»), ​ (b)   («убийственное название», «окаянный и зловредный недуг»), такие синтаксические средства выразительности, как ​ (c)   («В сотый раз спросим себя: кто же должен прививать людям вкус, чувство меры, бережное отношение к родному языку? А заодно  — и уважительное отношение к человеку, с которым разговариваешь?»), ​ (d)   («Но, увы, надо посмотреть правде в глаза: канцелярит не сдаётся, он наступает, ширится», «А меж тем в сотнях рассказов, романов, очерков, переводных и отечественных, разные люди по разным поводам разговаривают именно так») которые придают тексту эмоциональность, отражая непримиримость автора.

• развернутая метафора
• эпитеты
• эпифора
• безличные предложения
• литота
• лексические повторы
• риторический вопрос
• ряды однородных членов предложения