แยกสารที่ไม่เป็นเนื้อเดียวกัน

ข้อใด ไม่ใช่ การแยกสารผสมที่ไม่ละลายเป็นเนื้อเดียวกันออกจากของเหลว

• การกรองด้วยกระดาษกรอง

• การหยิบออก

• ใช้สารส้มให้เกิดตะกอน

• การกรองด้วยผ้าขาวบาง

การเปลี่ยนน้ำขุ่นให้เป็นน้ำใส ทำได้ด้วยวิธีการใด

• การทำให้ตกตะกอน

• การใช้วัสดุดูดซับ

• การร่อน

• การใช้แม่เหล็กดูดออก

หากเราบำบัดน้ำจนน้ำใส จะทำให้เกิดประโยชน์อย่างไร

• ทำให้เราดูฉลาด

• ทำให้เรียนเก่งขึ้น

• นำไปบริโภค

• นำไปอุปโภคในครัวเรือน

โรงเรียนของเรามีระบบบำบัดน้ำหรือไม่ อยู่ตรงไหนของโรงเรียน

• มี อยู่หลังห้องน้ำ

• มี อยู่หลังโรงอาหาร

• มี อยู่ข้างอาคารเรียน

• ไม่มี

หากนักเรียนไปเที่ยวทะเล แล้วเห็นถุงพลาสติกบนผิวน้ำ นักเรียนจะใช้วิธีการใดเพื่อแยกถุงพลาสติกออกจากน้ำ

• การกรองด้วยกระดาษกรอง

• การทำให้ตกตะกอน

• การใช้แม่เหล็กดูด

• การหยิบออก

หากนักเรียนจำเป็นต้องใช้น้ำเพื่อซักผ้า แต่น้ำมีสีขุ่นผิดปกติมากนักเรียนจะใช้วิธีการใดเพื่อปรับปรุงคุณภาพน้ำก่อนนำไปใช้

• ใช้แม่เหล็กแกว่งในน้ำ

• ใช้สารส้มหรือปูนขาวทำให้น้ำเกิดตะกอน

• ใช้ตะแกรงร่อนน้ำ

• ใช้วัสดุดูดซับดูดสิ่งสกปรก

การแยกสารในข้อใดไม่สามารถใช้วิธีการกรองในการแยกสารได้

• แยกใบชาออกจากน้ำชา

• แยกกากมะพร้าวออกจากน้ำกะทิ

• แยกน้ำตาลทรายออกจากน้ำเชื่อม

• แยกเมล็ดมะนาวออกจากน้ำมะนาว

ผ้าขาวบาง เป็นอุปกรณ์หลักที่ใช้ในการแยกสารโดยวิธีใด

• การร่อน

• การกรอง

• การตกตะกอน

• การใช้แม่เหล็กดึงดูด

ตะแกรง เป็นอุปกรณ์หลักที่ใช้ในการแยกสารโดยวิธีใด

• การร่อน

• การระเหิด

• การหยิบออก

• การใช้แม่เหล็กดึงดูด

ข้อใดเป็นสารผสมทั้งหมด

• น้ำปูนใส

  ลวดทองแดง

  ไอน้ำ

• น้ำแข็งแห้ง

  ข้าวสาร

  น้ำโคลน

• น้ำมันพืช

  น้ำตาลทราย

  น้ำประปา

• พริกกับเกลือ

  ก๋วยเตี๋ยวน้ำ

  น้ำจิ้มไก่