Câu 8. Tăng cường kiểm tra giám sát quan lại đặc biệt là ở các cấp địa phương là nội dung cải cách của Hồ Quý Ly và triều Hồ trên lĩnh vực

tổ chức chính quyền, luật pháp.

Câu 9. Để ổn định giá lúa gạo, Hồ Quý Ly và triều Hồ đã thi hành chính sách nào sau đây?

Đặt kho “Thường bình”

Phát hành “ Thông bảo hội sao”.

Câu 11. Nhà Hồ thực hiện chính sách hạn điền nhằm mục đích nào sau đây?

B. Hạn chế sỡ hữu ruộng đất quy mô lớn của tư nhân.

A. Chia ruộng đất công cho nông dân nghèo.

Câu 12. Năm 1396, Hồ Quý Ly cho ban hành tiền giấy đầu tiên trong lịch sử Việt Nam mang tên là

C. “Thiên phúc trấn bảo”

Câu 14. Để tăng cường sức mạnh quân sự, nhà Hồ đã thực hiện biện pháp gì?

D. Xây dựng hệ thống phòng thủ quốc gia.

A. Cải cách chế độ học tập, thi cử để chọn người tài.

Câu 17. Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng kết quả cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và triều Hồ cuối thế kỉ XIV, đầu thế kỉ XV?

D. Giúp Đại Việt thoát khỏi nguy cơ bị xâm lược.

A. Vai trò, sức mạnh của nhà nước được tăng cường.

Câu 18. Hồ Quý Ly đã thực hiện chính sách nào sau đây trong lĩnh vực sở hữu ruộng đất?

C. Hạn chế sở hữu ruộng đất quy mô lớn của tư nhân.

A. Giảm thiểu sở hữu ruộng đất quy mô lớn của quý tộc.

Câu 19. Cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và triều Hồ cuối thế kỉ XIV, đầu thế kỉ XV có tác động tích cực nào sau đây?

D.Bước đầu xác lập mô hình phát triển mới của Đại Việt.

A. Tăng cường thế lực cho các quý tộc họ Trần.

Câu 20. Nội dung nào dưới đây của cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và triều Hồ cuối thế kỉ XIV, đầu thế kỉ XV tạo điều kiện cho nội thương trong nước phát triển?

B. Đặt ra chức “Thị giám”.

A. Đặt kho “ Thương bình”.

Câu 21. Nội dung nào sau đây là đúng khi nói về tác động của cải cách Hồ Quý Ly đối với tình hình nước ta lúc bấy giờ?

C. Củng cố chính quyền trung ương, giảm bớt thế lực của tầng lớp quý tộc.

A. Do tập trung vào chuẩn bị cho chiến tranh, khiến nhân dân đói khổ.

Câu 22. Trong cải cách Hồ Quý Ly, nội dung nào sau đây nhằm nâng cao dân trí?

B. Chủ trương mở rộng hệ thống trường học, sửa đổi thi cử.

A. Chế tạo súng thần cơ, đóng thuyền chiến, cải tiến vũ khí.

Câu 23. Nội dung nào sau đây của cuộc cải cách Hồ Quý Ly thể hiện rõ tinh thần dân tộc, tiến bộ?

A. Đề cao văn hóa dân tộc, khuyến khích sử dụng chữ Nôm.

C. Ban hành quy chế và hình luật bảo vệ chế độ hiện hành.

Câu 24. Nội dung nào sau đây của cải cách Hồ Quý Ly đã tạo thêm lực lượng lao động trong xã hội?

B. Hạn chế gia nô, chủ gia nô chỉ có một số nô tì nhất định.

A. Hạn chế sở hữu ruộng đất qui mô lớn của tư nhân, quí tộc.

Câu 25. Nội dung nào sau đây thể hiện đúng ý nghĩa của cải cách Hồ Quý Ly?

D. Bước đầu xác lập mô hình phát triển mới của quốc gia Đại Việt.

A. Đưa đất nước bước vào giai đoạn phát triển phồn thịnh

Câu 26. Nội dung trọng tâm của cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và triều Hồ cuối TK XIV- đầu TK XV?

A. Tổ chức bộ máy nhà nước.

Câu 27. Cải cách hành chính của Lê Thánh Tông diễn ra trong bối cảnh chính trị như thế nào?

A. Nội bộ triều đình có nhiều mâu thuẫn biến động

C. Chế độ ruộng đất bất cập, tình trạng mất mùa tăng

Câu 28. Để phát triển kinh tế, vua Lê Thánh Tông đã ban hành các chính sách

D. chế độ lộc điền và chế độ quân điền.

A. lập quan Hà đê sứ và quan quân điền

Câu 29. Một trong những điểm mới của bộ Quốc triều hình luật là

B. có sự phân biệt hình phạt đối với người phạm tội nếu tàn tật hoặc còn nhỏ.

A. có sự gia tăng hình phạt đối với người phạm tội nếu đã đến tuổi trưởng thành.

Câu 30. Dưới thời Lê Thánh Tông, Nho giáo trở thành

B. hệ tư tưởng độc tôn, chính thống của triều đình và toàn xã hội.

A. hệ tư tưởng tôn giáo chính thống của triều đình và toàn xã hội.

Câu 32. Mô hình tổ chức hành chính nào sau đây thuộc thời Lê sơ sau cải cách hành chính của vua Lê Thánh Tông?

B. Đạo thừa tuyên, phủ, huyện, châu, xã.

A. Đạo, lộ, phủ, châu, hương, giáp, xã.

Câu 36. Thời vua Lê Thánh Tông, nhà nước có chính sách gì để tôn vinh những người đỗ đại khoa?

C. Dựng bia đá ở Văn Miếu.

A. Lập đến thờ các danh nhân.

Câu 40. Quân đội thời Lê sơ được phiên chế thành những bộ phận nào?

A. Cấm binh và ngoại binh.

C. Quân triều đình và quân địa phương.

Câu 42. Chính sách nào của vua Lê Thánh Tông đã giúp tập trung tối đa quyền lực vào tay nhà vua?

A. Bãi bỏ chức tể tướng, đại hành khiển thay bằng 6 bộ do vua trực tiếp quản lý.

C. Ban hành bộ luật Hồng Đức để bảo vệ lợi ích của triều đình, giai cấp thống trị.

Câu 43. “Một thước núi, một tấc sông của ta lẽ nào lại vứt bỏ... Kẻ nào dám đem một tấc đất của Thái Tổ làm mồi cho giặc thì tội phải tru di”. Lời căn dặn trên của vua Lê Thái Tông phản ánh điều gì?

A. Ý thức về việc bảo vệ chủ quyền quốc gia dân tộc. B. Sách lược ngoại giao của nhà Lê đối với Trung Hoa.

D. Chính sách Nam tiến của nhà Lê.

Câu 44. Sau khi lên ngôi, vua Lê Thánh Tông đã từng bước tiến hành cải cách nhằm mục đích gì?

D. Xây dựng hệ thống phòng thủ nhằm bảo vệ chủ quyền quốc gia.

A. Tăng cường quyền lực của hoàng đế và củng cố bộ máy nhà nước

Câu 45. Câu nào sau đây đúng về bối cảnh lịch sử trước khi vua Lê Thánh Tông lên ngôi?

A. Sau khi vua Lê Thái Tổ qua đời, các vị vua kế vị thường ít tuổi, đất nước khủng hoảng.

B. Vua Lê Thái Tông lên ngôi vua lúc 10 tuổi, không đủ khả năng kiềm chế tình trạng mâu thuẫn trong nội bộ triều đình.

Câu 46. Sau khi lên ngôi, vua Lê Thánh Tông đã từng bước tiến hành cải cách nhằm mục đích?

A. Tăng cường quyền lực của hoàng đế và bộ máy nhà nước.

C. Biến nước ta trở thành một nước công nghiệp tiên tiến.

Câu 47. Ở thời vua Lê Thánh Tông, dưới đạo thừa tuyên là

A. Phủ, huyện, châu và xã.

Câu 48. Nội dung nào sau đây không đúng về cải cách của vua Lê Thánh Tông?

A. Thể lệ thuế khoá được nhà nước quy định theo quy mô sản xuất và doanh thu của mỗi hộ gia đình hoặc hộ kinh doanh.

B. Thực hiện chính sách quân điền phân chia ruộng đất công cho các hạng từ quan lại, binh lính, dân đinh, …

Câu 49. Năm 1460, vua Lê Thánh Tông lên ngôi trong bối cảnh

B. tình hình đất nước từng bước ổn định, song bộ máy hành chính bắt đầu bộc lộ hạn chế.

A. tình hình đất nước đã từng bước ổn định sau khi vua Lê Thái Tổ băng hà.

Câu 50. “Hiền tài là nguyên khí của nhà nước, nguyên khí mạnh thì trị đạo mới thịnh, khoa mục là đường thẳng của quan trường, đường thẳng mở thì chân nho mới có”. Câu nói trên phản ánh nội dung gì?

A. Chính sách coi trọng nhân tài và đào tạo quan lại qua khoa cử của nhà Lê.

B. Chính sách coi trọng nhân tài, loại bỏ hoàn toàn hình thức tiến cử của nhà Lê.

Câu 51. Vì sao ở thế kỉ XV, Đại Việt đạt được nhiều thành tựu nổi bật về văn hóa, giáo dục?

A. Chính sách, biện pháp quan tâm tích cực của nhà nước

C. Do nền kinh tế hàng hóa phát triển nhanh chóng

sử gk

Authored by Natachai Nuh

History

10th Grade

Used 10+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

80 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Câu 1. Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng bối cảnh lịch sử cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và triều Hồ cuối thế kỉ XIV, đầu thế kỉ XV?

Kinh tế phát triển, đất nước thái bình, thịnh trị

. Các cuộc khởi nghĩa của nông dân nổ ra khắp nơi.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Câu 2. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng bối cảnh lịch sử cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và triều Hồ cuối thế kỉ XIV, đầu thế kỉ XV?

Nhà Trần lâm vào tình trạng khủng hoảng, suy yếu trên nhiều lĩnh vực.

Hàng loạt cuộc khởi nghĩa chống giặc Minh bùng lên ở khắp mọi nơi.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Câu 3. Nội dung nào sau đây là một trong những cải cách về chính trị của Hồ Quý Ly và triều Hồ cuối thế kỉ XIV, đầu thế kỉ XV?

Hạn chế gia nô, chủ gia nô chỉ được có một số nô tì nhất định

Thành lập nhiều cơ quan, đặt ra nhiều chức quan mới.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Câu 4. Nội dung nào sau đây là một trong những cải cách về xã hội của Hồ Quý Ly và triều Hồ cuối thế kỉ XIV, đầu thế kỉ XV?

Sửa đổi nội dung các khoa thi.

Kiểm soát hộ tịch trên cả nước.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Câu 5. Ý nào sau đây không là nội dung cải cách trên lĩnh vực chính trị - hành chính của Hồ Quý Ly và triều Hồ cuối thế kỉ XIV, đầu thế kỉ XV?

Thông qua thi cử để tuyển chọn người đỗ đạt, bổ nhiệm quan lại.

Đặt chức Hà đê sứ ở các lộ để quản mọi việc trong phủ, châu.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Câu 6. Ý nào sau đây không là nội dung cải cách trên lĩnh vực văn hóa - giáo dục của Hồ Quý Ly và triều Hồ cuối thế kỉ XIV, đầu thế kỉ XV?

Dịch sách chữ Nôm sang chữ Hán.

. Đề cao Nho giáo thực dụng, chống giáo điều

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Câu 7. Nội dung nào sau đây là cải cách trên lĩnh vực quân sự - quốc phòng của Hồ Quý Ly và triều Hồ cuối thế kỉ XIV, đầu thế kỉ XV?

Xây dựng phòng tuyến chống giặc trên sông Như Nguyệt.

Cải tiến vũ khí, chế tạo súng thần cơ, đóng thuyền chiến.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

79 questions

Ôn Tập Lịch Sử 10

Quiz

•

10th Grade

76 questions

Lịch sử cuối kì II (2)

Quiz

•

10th Grade

76 questions

Sử cuối kỳ

Quiz

•

9th - 12th Grade

85 questions

Cách mạng tháng 8 năm 1945

Quiz

•

10th Grade

75 questions

ANH YÊU EM NHIỀU LẮM

Quiz

•

10th Grade

83 questions

Đề Cương Giữa Kì 1 Lịch Sử 10

Quiz

•

10th Grade

85 questions

Đề cương học kì 2 Lịch sử 10

Quiz

•

10th Grade

Popular Resources on Wayground

7 questions

History of Valentine's Day

Interactive video

•

4th Grade

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

15 questions

Valentine's Day Trivia

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

Discover more resources for History

20 questions

Presidents Day challenge

Quiz

•

9th - 12th Grade

7 questions

Lunar and Chinese New Year for Kids | Bedtime History

Interactive video

•

1st - 12th Grade

20 questions

World History Unit 7 Exam

Quiz

•

10th Grade

5 questions

What is Presidents' Day?

Interactive video

•

10th Grade - University

7 questions

The First Transcontinental Railroad for Kids | Bedtime History

Interactive video

•

1st - 12th Grade

10 questions

Exploring the Causes and Effects of the Great Depression

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Students of Civics Unit 6: The Legislative Branch

Quiz

•

7th - 11th Grade

10 questions

Exploring the Geography of Ancient Egypt

Interactive video

•

6th - 10th Grade

sử gk

Câu 1. Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng bối cảnh lịch sử cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và triều Hồ cuối thế kỉ XIV, đầu thế kỉ XV?

Câu 2. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng bối cảnh lịch sử cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và triều Hồ cuối thế kỉ XIV, đầu thế kỉ XV?

Câu 3. Nội dung nào sau đây là một trong những cải cách về chính trị của Hồ Quý Ly và triều Hồ cuối thế kỉ XIV, đầu thế kỉ XV?

Câu 4. Nội dung nào sau đây là một trong những cải cách về xã hội của Hồ Quý Ly và triều Hồ cuối thế kỉ XIV, đầu thế kỉ XV?

Câu 5. Ý nào sau đây không là nội dung cải cách trên lĩnh vực chính trị - hành chính của Hồ Quý Ly và triều Hồ cuối thế kỉ XIV, đầu thế kỉ XV?

Câu 6. Ý nào sau đây không là nội dung cải cách trên lĩnh vực văn hóa - giáo dục của Hồ Quý Ly và triều Hồ cuối thế kỉ XIV, đầu thế kỉ XV?

Câu 7. Nội dung nào sau đây là cải cách trên lĩnh vực quân sự - quốc phòng của Hồ Quý Ly và triều Hồ cuối thế kỉ XIV, đầu thế kỉ XV?

Câu 8. Tăng cường kiểm tra giám sát quan lại đặc biệt là ở các cấp địa phương là nội dung cải cách của Hồ Quý Ly và triều Hồ trên lĩnh vực

Câu 9. Để ổn định giá lúa gạo, Hồ Quý Ly và triều Hồ đã thi hành chính sách nào sau đây?

Câu 10. Thành nhà Hồ là di tích lịch sử bắt đầu được xây dưới triều nào?

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for History