Conectivismo

El conectivismo es una teoría de aprendizaje para …

• La Edad de Piedra

• La era digital

• La industria

• Las computadoras

Describe el papel del docente en el Conectivismo.

• El estudiante solo recibe la información del docente.

• No tiene un rol definido.

• No influyen en nada dentro del conectivismo dejando solo al estudiante.

• Facilita el acceso a recursos, guía el proceso de aprendizaje y fomenta la colaboración.

¿Cuáles son algunos beneficios del Conectivismo en el proceso de aprendizaje?

• Limita el acceso a información externa

• Promueve el aprendizaje individualizado

• Fomenta el aprendizaje colaborativo, acceso a recursos en línea, creación de redes de aprendizaje y adaptación a entornos cambiantes.

• No fomenta la adaptación a entornos cambiantes

¿El proceso de enseñanza aprendizaje se deriva de?

• Interacción activa y toma de decisiones del docente y alumno.

• Los contenidos precisos del programa se adaptan al proceso de enseñanza aprendizaje.

• El alumno y el docente construyen sus diferentes perspectivas del conocimiento.

• Se establecen límites de conocimientos de acuerdo al rol educativo.

¿Cómo se relaciona el Conectivismo con las tecnologías de la información y comunicación?

• El Conectivismo considera las tecnologías de la información y comunicación como obsoletas

• El Conectivismo promueve el uso exclusivo de tecnologías analógicas en el aprendizaje

• El Conectivismo considera las tecnologías de la información y comunicación como herramientas fundamentales para el aprendizaje y la creación de redes de conocimiento.

• El Conectivismo ignora por completo las tecnologías de la información y comunicación