Escuelas Creativas

Es una estrategia basada en la normalización que impide la creativdad, la expresión personal y las formas de trabajo no verbales.

• Colaboración entre estudiantes

• Privatización de la educación

• 
  

  Prioridad a los exámenes tipo test

  
  

• Gaming

Son las tres estrategias implementadas por los reformistas para "aumentar los niveles académicos"

c

e

a

Competencia

Privatización

Normalización

Expresión personal

Creatividad

Es un principio propuesto por Ken Robison para transformar las escuelas en "Escuelas Creativas"

• Aumentar la cantidad de exámenes estandarizados.

• Aumentar las materias de ciencias y matemáticas, relegando el arte en segundo plano.

• Personalizar el aprendizaje adaptándose a los intereses de cada estudiante.

• Generar competencia entre los alumnos para que logren mejores resultados.

Arrastra las frases que mejor se apeguen a los conceptos de "Escuelas Creativas" y "Escuelas normalizadas"

Groups:

(a) Escuelas Creativas

,

(b) Escuelas normalizadas

• Motivación a los estudiantes.

• Exámenes estandarizados para medir el progreso del estudiante.

• Plan de estudios ampliao y equilibrado.

• Generar competencia entre estudiantes, profesores y escuelas.

• Favorece los estudios académicos.

• Sistemas de evaluación informativos y comprensivos.

Es una de las razones por las que NO se fomenta la creatividad en el sistema educativo actual.

• La dependencia de tecnologías en el aula.

• Falta de instalaciones deportivas.

• Plan de estudios centrado en resultados de exámenes estandarizados.

• Los profesores conocen los intereses de sus alumnos.

Son ejemplos de acciones para lograr la personalización de la educación. (Elige 2)

• Capacitar a los alumnos para desarrollar sus intereses y cualidades.

• Evaluar mediante examenes tipo test el conocimiento adquirido por el alumno.

• Reconocer que la inteligencia es única.

• Adaptar el horario al ritmo de aprendizaje de cada alumno.

El objetivo principal de la educación es ​ (a)   a los jóvenes para ​ (b)   desarrollando recursos mentales, ​ (c)   , sociales y estratégicos, ayudarlos a descubir en qué les gustaría destacar, desarrollando su ​ (d)   , capacidades y pasión porque la inteligencia práctica mejora sustancialmente si se ​ (e)  

• preparar
• la vida
• emocionales
• confianza
• estimula
• aprobar exámenes
• enseñar
• memorizar
• memoria
• estudia

¿Cuál es uno de los principales beneficios de la clase invertida según "Escuelas Creativas"?

• Permite a los estudiantes seguir un enfoque pasivo hacia el aprendizaje.

• Facilita la personalización del aprendizaje para adaptarse a diferentes ritmos y estilos de aprendizaje.

• Incrementa la carga de trabajo de los maestros al tener que crear más recursos.

• Se centra en la instrucción directa.

Son tres fines fundamentales que los profesores deben cumplir con sus alumnos de acuerdo a "escuelas creativas":

• motivación, estandarización, memorización.

• memorización, confianza y creatividad.

• motivación, confianza y creatividad.

• confianza, creatividad y estandarización

Relaciona las competencias fundamentales que las escuelas deberían facilitar a sus alumnos con su descripción correcta:

• Colaboración

• Capacidad de hacer preguntas y explorar como funciona el mundo.

• Calma

• Capacidad de generar nuevas ideas y ponerlas en práctica.

• Creatividad

• Capacidad de trabajar constructivamente con otras personas.

• Crítica

• Capacidad de conectar con la vida emocional interior y desarrollar un sentido de armonía y equilibrio personal.

• Curiosidad

• Capacidad de analizar información e ideas y elaborar juicios razonados.