ข้อสอบมาตรฐานวิชาภาษาไทย

ข้อสอบมาตรฐานวิชาภาษาไทย

5th Grade

12 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบหลังเรียน เรื่องการคิดเป็น

แบบทดสอบหลังเรียน เรื่องการคิดเป็น

1st - 5th Grade

10 Qs

แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องวางแผนดีชีวิตมีสุข

แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องวางแผนดีชีวิตมีสุข

5th - 6th Grade

10 Qs

คุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม

คุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม

1st - 12th Grade

10 Qs

เเบบทดสอบเรื่อง โคลงโลกนิติ

เเบบทดสอบเรื่อง โคลงโลกนิติ

3rd - 5th Grade

10 Qs

งานช่าง ชั้น ป.6

งานช่าง ชั้น ป.6

5th - 6th Grade

10 Qs

วันภาษาไทยแห่งชาติ

วันภาษาไทยแห่งชาติ

5th - 6th Grade

15 Qs

เศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนาเศรษฐกิจไทย

เศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนาเศรษฐกิจไทย

5th Grade

10 Qs

ข้อสอบมาตรฐานวิชาภาษาไทย

ข้อสอบมาตรฐานวิชาภาษาไทย

Assessment

Quiz

Other

5th Grade

Medium

Created by

ปิยนุช บุญมี

Used 1+ times

FREE Resource

12 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. คำที่ขีดเส้นใต้ในข้อใดอ่านออกเสียงไม่ถูกต้อง (ท. 1.1 ป.5/1)

1) สระอะจัดเป็นสระเสียงสั้น (อ่านว่า สะ-หระ-อะ) 2) ปลาปักเป้ามีฟันแหลมคมมาก (อ่านว่า ปลา-ปักเป้า) 3) คุณยายพายเรือไปเก็บดอกโสน (อ่านว่า ดอก-สะ-โหน) 4) มีจอกแหนอยู่ในสระเป็นจำนวนมาก (อ่านว่า จอก-แทน)

1) สระอะจัดเป็นสระเสียงสั้น (อ่านว่า สะ-หระ-อะ)

2) ปลาปักเป้ามีฟันแหลมคมมาก (อ่านว่า ปลา-ปักเป้า)

3) คุณยายพายเรือไปเก็บดอกโสน (อ่านว่า ดอก-สะ-โหน)

4) มีจอกแหนอยู่ในสระเป็นจำนวนมาก (อ่านว่า จอก-แทน)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. ข้อใดแบ่งวรรคตอนในการอ่านร้อยแก้วได้ถูกต้อง (ท 1.1 ป.5/1) (ประยุกต์ใช้)

1) ในท้องถิ่นแต่ละแห่ง / จะมีศาสนาเป็นที่ยึดเหนี่ยวทาง / จิตใจของคนในชุมชน

2) สถานที่ต่างๆ ที่คนในสมัยก่อน / ได้ร่วมกันก่อสร้างไว้บน / แผ่นดินไทยเป็นเวลานาน

3) การศึกษาความเป็นมา / ของชนชาติไทยทำให้ / เราเกิดความภาคภูมิใจในบรรพบุรุษของไทย

4) พระมหากษัตริย์ไทย / ทรงเป็นศูนย์รวมจิตใจของคนในชาติ/ เราจึงควรให้ความเคารพและ

เทิดทูน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

พระพุทธเจ้าตรัสว่า คนที่โกรธเขาก่อนก็นับว่าเลวอยู่แล้ว คนที่ไม่มีสติรู้เท่าทันหลงโกรธตอบเขา ไปอีก ก็เท่ากับสร้างความเลวให้ยืดยาวเพิ่มขึ้น นับว่าเลวหนักลงไปกว่าคนที่โกรธก่อนนั้นอีก เราอย่าเป็นทั้ง คนเลว และคนเลวกว่านั้นเลย จากเรื่อง ทำอย่างไรจะหายโกรธ ของ พระเทพเวที (ประยุทธ ปยุตโต)

3. ข้อความนี้กล่าวถึงเรื่องอะไร (ท 1.1 ป.5/2) (ตชว.ระหว่างทาง)

1) ความรัก

2) ความเลว

3) ความโกรธ

4) ความขาดสติ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

พระพุทธเจ้าตรัสว่า คนที่โกรธเขาก่อนก็นับว่าเลวอยู่แล้ว คนที่ไม่มีสติรู้เท่าทันหลงโกรธตอบเขา ไปอีก ก็เท่ากับสร้างความเลวให้ยืดยาวเพิ่มขึ้น นับว่าเลวหนักลงไปกว่าคนที่โกรธก่อนนั้นอีก เราอย่าเป็นทั้ง คนเลว และคนเลวกว่านั้นเลย จากเรื่อง ทำอย่างไรจะหายโกรธ ของ พระเทพเวที (ประยุทธ ปยุตโต)

4. ข้อใดเกี่ยวข้องกับข้อความนี้มากที่สุด (ท 1.1 ป.5/2) (ตจว.ระหว่างทาง)

1) คนดี

2) พระพุทธเจ้า

3) ความโกรธ

4) คนไม่มีสติ - ความโกรธ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. ข้อใดมีความหมายโดยตรง (ท 1.1 ป.5/3)

1) ในป่าดงดิบสมัยก่อนมีเสืออาศัยอยู่

2) นักเรียนชายทุกคนต้องเรียนวิชาลูกเสือ

3) ตำรวจล้อมจับเสือใบที่ปล้นกลางเมืองสุพรรณได้แล้ว

4) การทำตัวเป็นเสือนอนกินเป็นสิ่งที่ควรตำหนิอย่างยิ่ง

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

"นักเตะของทีมฟุตบอลปืนใหญ่อาร์เซนอลออกมา ฟันธง ทีมแชมป์พรีเมียร์ลีกอังกฤษฤดูนี้"

6. คำที่ขีดเส้นใต้มีความหมายสอดคล้องกับข้อใด (ท 1.1 ป.5/3)

1) กองเชียร์สนับสนุนทีมกีฬาตะกร้อ

2) กรมอุตุนิยมวิทยาพยากรณ์ว่าจะมีฝนตก

3) กรรมการตัดสินให้สุภาเป็นผู้ชนะการแข่งขันครั้งนี้

4) กรมป่าไม้เสนอแนะให้ออกกฎหมายคุ้มครองสัตว์ป่า

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. ข้อความใดจัดเป็นข้อเท็จจริง (ท 1.1 ป.5/4) (ตชว.ระหว่างทาง)

1) ธงไชยเป็นหัวหน้าที่ดีที่สุด

2) ข้อสอบเทอมนี้ไม่ยากเลย

3) ถ้านักเรียนตั้งใจก็จะสอบผ่าน

4) คนที่สอบไม่ผ่านต้องสอบแก้ตัว

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?