Tecnologia e quimica em ação

Tecnologia e quimica em ação

3rd Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

CUESTIONARIO DE C.T.A  6° PRIMARIA  29-03-21

CUESTIONARIO DE C.T.A 6° PRIMARIA 29-03-21

1st - 5th Grade

15 Qs

EL RIO TAMBO ¿MATERIA O ENERGIA?

EL RIO TAMBO ¿MATERIA O ENERGIA?

3rd Grade

10 Qs

Identificación de cambios Químicos

Identificación de cambios Químicos

3rd Grade

10 Qs

Reacciones químicas

Reacciones químicas

3rd Grade

11 Qs

Sales neutras

Sales neutras

1st - 12th Grade

10 Qs

MODELO ATÓMICO

MODELO ATÓMICO

KG - 12th Grade

10 Qs

Diversidad de la Materia

Diversidad de la Materia

2nd - 3rd Grade

15 Qs

Transformación de la materia: Fenómenos físicos y químicos

Transformación de la materia: Fenómenos físicos y químicos

1st - 5th Grade

15 Qs

Tecnologia e quimica em ação

Tecnologia e quimica em ação

Assessment

Quiz

Chemistry

3rd Grade

Hard

Created by

ADILSON MATOS

Used 11+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“Desde o início, Lavoisier adotou uma abordagem moderna da Química. Essa era sintetizada por sua fé na balança.” (STRATEHERN, Paul. O sonho de Mendeleiev: a verdadeira história da química. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2002). Do ponto de vista do método científico, essa frase traduz a relevância que Lavoisier atribuía a:

 teorias. 

modelos. 

hipóteses. 

experimentos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quando fazemos afirmações prévias, as quais podem ser verdadeiras ou não, para explicar um determinado fenômeno, estamos elaborando:

uma teoria.

uma hipótese.

uma observação.

um modelo.

uma lei.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

A tirinha ao lado apresenta um diálogo entres dois animais. Observe-a.


 Levantamento de hipótese.

Conclusões

Análise de resultados

Experimentação.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O uso do termo desenvolvimento sustentável tem se tornado recorrente à medida que cresce a preocupação mundial com as questões ambientais. O conceito de desenvolvimento está ligado à:

relação entre o elevado índice de desemprego e a inocorrência de mudanças climáticas.

atuação dos principais organismos internacionais na incentivação do desmatamento.

diminuição dos níveis de poluição verificados nas áreas mais industrializadas do mundo.

 conciliação entre os ideais de desenvolvimento econômico e a preservação ambiental.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cidades inteligentes, também chamadas de Smart Cities, são aquelas que usam a tecnologia de modo estratégico para melhorar a infraestrutura, otimizar a mobilidade urbana, criar soluções sustentáveis e outras melhorias necessárias para a qualidade de vida dos moradores.

As cidades inteligentes são uma tendência no mundo e a maioria delas estão localizadas em países desenvolvidos, sendo referência, Tóquio, Sevilla e Bogotá.

O Brasil é um país de vanguarda das cidades inteligentes, dos 5.570 municípios do país, cerca de 10% desse total já são considerados cidades inteligentes, sendo exemplo de organização no mundo.

As Big Tech têm promovido a implantação de um modelo de cidades inteligentes em países em Desenvolvimento como Nairóbi, Nova Delhi e Lima, a fim de testar novas tecnologias.

 As cidades inteligentes são frutos do desenvolvimento técnico científico e, com o lançamento da tecnologia 5G, a tendência é do surgimento de um maior número de cidades inteligentes.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual dos seguintes tipos de energia é considerado uma forma de energia renovável, contribuindo para práticas mais sustentáveis?

Energia nuclear

Energia solar

Energia térmica

Energia a carvão

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O termo sustentabilidade emerge das discussões sobre a necessidade de preservação do meio ambiente. Nesse sentido, ele está atrelado à/ao:

equilíbrio entre a preservação ambiental e o suprimento das necessidades humanas.

conservação dos aspectos naturais somente em paisagens consideradas singulares.

delimitação de pequenas zonas indicadas para a preservação do espaço natural.

 relação entre preservação ambiental e predação desenfreada dos recursos ambientais.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?