Tư duy phản biện

Câu 1

Đâu là đặc điểm dễ nhận dạng của người có tư duy phản biện ?

• Sự ghen tỵ

• Sự ganh đua

• Sự tò mò

• Sự rụt rè

Điền vào chỗ trống

Bạn hãy lưu ý là tư duy phản biện hoàn toàn khác với lại tư duy………hay chúng ta thường nói là…….. Những người có tư duy này thường phê phán vấn đề của người khác, chẳng qua là họ muốn thỏa mãn cái tôi cá nhân của mình chứ không phải vì sự phát triển của tập thể”

• Phá đám- Bàn lùi

• Phá đám - Cầu toàn

• Phá đám - Bàn tiến

• So đo - Bàn lùi

Các bước của quy trình tư duy phản biện bao gồm ?

• Thông tin, tìm hiểu, phân tích, loại trừ, quy trình tổng hợp và thực hiện hành động.

• Thông tin, phân tích, quy trình, tổng hợp, tìm hiểu, ứng dụng vào thực hiện hành động

• Thông tin tìm hiểu ứng dụng phân tích quy trình tổng hợp và thực hiện hành động

• Thông tin, phân tích, so sánh, ứng dụng, tóm tắt và thực hiện hành động.

Đâu là điều quan trọng nhất của tư duy phản biện?

• Luôn đòi hỏi điều tốt nhất, hoàn hảo nhất

• Nghi ngờ mọi người, muốn kiểm soát.

• An phận, không có chính kiến cá nhân.

• Nhìn ra được nguyên nhân gốc rễ của vấn đề.

Đâu là tính cách không tốt trong việc hình thành tư duy phản biện?

• Cởi mở, biết lắng nghe

• So đo, tính toán

• Làm việc khoa học, theo từng bước rõ ràng.

• Tò mò, ham học hỏi.

Khi có vấn đề, việc đầu tiên cần phải thực hiện là?

• Xác định vấn đề.

• Thiết kế phương án giải quyết.

• Thực hiện đo lường.

• Xác định nguyên do vấn đề.

Một vài mẹo bạn có thể áp dụng để rèn luyện tư duy phản biện là?

• Đọc sách

• Đi ăn uống, đi chơi

• Học cách đồng cảm với người khác.

• Luôn học hỏi.

Các yêu cầu khi tư duy phản biện là gì?

• Lắng nghe các quan điểm khác nhau.

• Suy nghĩ độc lập

• Đặt ra các câu hỏi: Như thế nào? Tại sao? Khi nào? Ở đâu? Với ai? Cái gì?

• Tất cả các ý trên đều đúng.

Ý nào dưới đây là tư duy tiêu cực?

• Giấu ghét cô giáo khi bị bị điểm kém.

• Hòa đồng với mọi người xung quang.

• Động viên khi bạn gặp khó khăn.

• Biết cảm thông chia sẻ với trẻ em xấu số.

Điền vào chỗ trống: Cách giao tiếp, ứng xử phụ thuộc vào cách chúng ta tư duy, suy nghĩ, nhìn nhận sự việc, đánh giá động cơ, hành động của người khác. Tư duy ........ thường dẫn đến cách giao tiếp, ứng xử tích cực.

• Tiêu cực

• Hạn chế

• Tích cực

• Mở rộng