Necessidades Educativas Especiais

Qual é uma das características da dislexia?

• Boa ortografia

• Velocidade de leitura rápida

• Dificuldade na compreensão leitora

• Facilidade na soletração fonética

O que caracteriza a disortografia?

• Dificuldade na exatidão da escrita ortográfica

• Boa aplicação de conjugações verbais

• Dificuldade na comunicação oral

O que é a discalculia?

• Dificuldade na leitura

• Dificuldade na escrita

• Dificuldade nas habilidades matemáticas

• Dificuldade na comunicação oral

Qual das opções é uma estratégia para promover a inclusão de alunos com deficiência visual?

• Adaptação de documentos a formatos mais acessíveis

• Proporcionar um ambiente com muita luz

• Falar mais alto

Qual é uma característica da Perturbação de Hiperatividade / Défice de Atenção (PHDA)?

• Boa capacidade de concentração

• Organização eficaz

• Dificuldade em ser disciplinado

• Dificuldades de Visão

O que caracteriza a deficiência músculo-esquelética?

• Alterações na audição

• Alterações mecânicas e funcionais em membros e articulações

• Organização eficaz

• Dificuldade na escrita

Qual das opções é um estratégia para promover a inclusão de alunos com perturbação do espetro do autismo (PEA)?

• Proporcionar rotina e previsibilidade

• Utilizar linguagem abstrata

• Estimular o contacto ocular constante

• Falar rapidamente

Qual é a definição de doença crónica?

• Uma condição de saúde que afeta apenas adultos.

• Uma condição de saúde que persiste por longos períodos de tempo.

• Uma condição de saúde que pode ser completamente curada.

• Uma condição de saúde que afeta apenas crianças.

Qual das opções é um abordagem eficaz para lidar com a agressividade infantil?

• Responder à agressão com outra agressão.

• Utilizar medidas disciplinares coercivas.

• Comunicar de forma clara, calma e assertiva.

• Ignorar completamente o comportamento agressivo.

Qual das estratégias sugeridas previne comportamentos agressivos em crianças?

• Gritar e fazer longas explicações.

• Proporcionar um ambiente tranquilo.

• Ignorar a criança.