การใช้อินเทอร์เน็ต

การใช้อินเทอร์เน็ต

5th Grade

14 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

การนำหลักสูตรไปใช้

การนำหลักสูตรไปใช้

5th Grade

10 Qs

ทฤษฎีพัฒนาการทางจิตสังคม 8 ขั้้นของอิิริคสัน

ทฤษฎีพัฒนาการทางจิตสังคม 8 ขั้้นของอิิริคสัน

5th Grade

10 Qs

แบบทดสอบก่อนเรียน การประกันคุณภาพการศึกษาของต่างประเทศ

แบบทดสอบก่อนเรียน การประกันคุณภาพการศึกษาของต่างประเทศ

1st - 5th Grade

10 Qs

แน่น444444

แน่น444444

5th Grade

10 Qs

แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยที่ 2 爱好 ป.6

แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยที่ 2 爱好 ป.6

1st - 10th Grade

10 Qs

การใช้อินเทอร์เน็ต

การใช้อินเทอร์เน็ต

Assessment

Quiz

Philosophy

5th Grade

Easy

Created by

โรงเรียนบ้านหนองสะแก 3

Used 2+ times

FREE Resource

14 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อค้นหาข้อมูลเป็นการทำอย่างไร?

เข้าเว็บไซต์ที่ไม่เกี่ยวข้อง และพิมพ์คำค้นหาลงในช่องค้นหา

ไม่ต้องเข้าเว็บไซต์ และไม่ค้นหาข้อมูล

เข้าเว็บไซต์ที่ต้องการค้นหา แต่ไม่พิมพ์คำค้นหา

เข้าเว็บไซต์ที่ต้องการค้นหา และพิมพ์คำค้นหาลงในช่องค้นหา

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การติดต่อสื่อสารผ่านอินเทอร์เน็ตช่วยในเรื่องใด?

การสื่อสารระหว่างสัตว์

การสื่อสารระหว่างบุคคล

การสื่อสารผ่านโทรศัพท์

การสื่อสารผ่านจดหมาย

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การทำงานร่วมกันผ่านเครือข่ายมีประโยชน์อย่างไร?

ช่วยให้การสื่อสารและการแลกเปลี่ยนข้อมูลเป็นไปอย่างช้าและไม่มีประสิทธิภาพ

ช่วยให้การสื่อสารและการแลกเปลี่ยนข้อมูลเป็นไปอย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพมากขึ้น

ทำให้การทำงานร่วมกันผ่านเครือข่ายเป็นไปอย่างซับซ้อนและยากลำบาก

ไม่มีประโยชน์ใด ๆ เลยในการทำงานร่วมกันผ่านเครือข่าย

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

วิธีการประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูลคืออะไร?

การประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูลคือการตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลเท่านั้น

การประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูลคือการตรวจสอบความสมเหตุสมผลของข้อมูล

การประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูลคือการตรวจสอบแหล่งที่มาของข้อมูลเท่านั้น

การประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูลคือการตรวจสอบแหล่งที่มาของข้อมูล ความถูกต้องของข้อมูล และความสมเหตุสมผลของข้อมูล

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ทำไมควรตรวจสอบข้อมูลก่อนนำไปใช้?

เพื่อเพิ่มความซับซ้อนให้กับข้อมูล

เพื่อลดความเสี่ยงในการใช้ข้อมูล

เพื่อให้ข้อมูลมีความสมบูรณ์

เพื่อป้องกันการใช้ข้อมูลที่ไม่ถูกต้อง

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การป้องกันการแพร่กระจายข้อมูลเท็จสามารถทำได้อย่างไร?

การใช้โปรแกรมป้องกันไวรัส การเข้ารหัสข้อมูล การใช้ระบบการตรวจจับการบุกรุก และการสร้างการเข้ารหัสข้อมูลที่มีความปลอดภัย

การป้องกันโดยไม่มีการเข้ารหัสข้อมูล

การป้องกันโดยไม่มีการใช้โปรแกรมป้องกันไวรัส

การป้องกันโดยไม่มีการใช้ระบบการตรวจจับการบุกรุก

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อค้นหาข้อมูลสามารถช่วยในการเรียนรู้อะไรได้บ้าง?

เพิ่มความสับสน

ลดความสนใจ

เพิ่มความรู้ การเข้าถึงข้อมูล และเปิดโอกาสให้เรียนรู้เพิ่มเติม

ทำให้เรียนรู้ช้าลง

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Philosophy