Marco teórico y recolección de datos

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Science
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11th Grade
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Nataly CY
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15 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el principal objetivo del Marco Teórico en una investigación?
Desarrollar hipótesis
Conocer la perspectiva desde la cual se aborda el problema de investigación
Recolectar datos empíricos
Realizar análisis estadísticos
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué elemento es crucial para evaluar la confiabilidad de una fuente según Codina (2008)?
Originalidad
Interés intrínseco
Rigor
Popularidad en redes sociales
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuáles son las funciones principales del marco teórico en una investigación?
Identificar errores de investigaciones anteriores, inspirar nuevos estudios y situar el conocimiento existente sobre la temática investigada.
Concluir y discutir sobre los resultados finales
Analizar los datos obtenidos y mostrar los resultados
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Selecciona la que corresponda a una fuente primaria
Un proyecto arquitectónico nacido por las investigaciones en torno al espacio, este concepto cinemático recibió el nombre de Cine Invisible para subrayar el hecho de que [la sala de] cine ideal no debería en absoluto sentirse, no debería tener una vida aparte, no debería ni estar ahí (Kubelka, 2005, como se cita en Collado, 2012, p. 84).
En sus correos electrónicos, Caicedo argumentó que el baile en línea sería la próxima tendencia en Internet (como se citó en Sánchez, 2010).
Como podemos constatar en las investigaciones de Foucault (2001), la noción de locura forma parte integral de la razón, dado que “no existe civilización sin locura”.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la cantidad mínima de referencias recomendadas para un buen sustento teórico según Mertens?
Alrededor de 5 referencias
Alrededor de 20 referencias
Alrededor de 30 referencias
Alrededor de 50 referencias
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Por qué es importante citar las fuentes de información en una investigación?
Solo por mero trámite
Para dar valor científico al trabajo y permitir a otros acceder a las fuentes
Para ocultar la procedencia de la información
Para evitar compartir conocimientos con otros
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el concepto de "medir" según Carmines y Zeller?
Asignar nombres a propiedades de objetos
Comparar una cantidad con su respectiva unidad.
Vincular conceptos abstractos con indicadores empíricos.
Establecer un orden entre elementos.
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