Seminario de formación

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Seminario de formación

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Assessment

Quiz

Education

University

Hard

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claudia landeros

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué estrategias se requieren para la alfabetización?

Experiencia de lectura compartida. Lectura y comprensión.

Desarrollo profesional para educadores de la primera infancia.

Todas las anteriores

Ninguna de la anteriores

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo ayudar a niño que se encuentra en el nivel presilábico?

Uso del alfabeto móvil

Recortar letras en periódicos

Todas las anteriores

Ninguna de las anteriores

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el propósito del método silábico?

Enseñar a leer y escribir a través de la identificación y pronunciación de las sílabas que componen las palabras.

Se basa en la segmentación de las palabras en sus unidades más pequeñas, las sílabas,

Todas las anteriores

Ninguna de las anteriores

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuáles son las ventajas del método de palabras normales?

Se centra en enseñar a leer a través de la memorización visual de palabras completas en lugar de descomponerlas en sílabas.

Los estudiantes pueden comprender el significado de las palabras dentro de un contexto más amplio

Los lectores pueden mejorar su velocidad y fluidez al leer.

Ninguna de las anteriores

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué es el método de palabras normales?

Se centra en enseñar a los estudiantes a asociar los sonidos del habla con las letras escritas.

Enseñar a leer y escribir a través de la identificación y pronunciación de las sílabas que componen las palabras.

Se centra en enseñar a leer a través de la memorización visual de palabras completas en lugar de descomponerlas en sílabas.

Ninguna de las anteriores

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

El nivel silábico es una etapa en el proceso de adquisición de la lectura y escritura donde los estudiantes comienzan a:

Reconocen las sílabas en las palabras y pueden contarlas o segmentarlas auditivamente.

Combinan sílabas para formar palabras completas.

Comienzan a ser conscientes de los sonidos individuales (fonemas) que componen las palabras.

Todas las anteriores

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles son los niveles de lectoescritura en la educación?

Silábico

Silábico alfabético

alfabético

Presilábico

sintético

silábico alfabético

alfabético

Presilábico

silábico

silábico alfabético

alfabético

Ninguna de las anteriores

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