SFE-Tema 4 (III). La familia como agente socializador.

¿Qué entendemos por socialización? Proceso mediante el cual las personas adquieren:

• los valores, creencias, normas y formas de conducta apropiados a la sociedad que pertenecen
• habilidades técnicas específicas
• los valores, creencias, normas y habilidades cognitivas y emocionales
• los valores, creencias, normas y habilidades cognitivas y emocionales para participar en actividades recreativas en la sociedad

¿Cuáles son las etapas de la vida en que el ser humano es más sensible a la socialización familiar?

• infancia
• niñez
• adolescencia
• Adultez

El efecto socializador de la familia es un proceso:

• bidireccional
• unidireccional
• independiente

Los padres suponen:

• Las primeras relaciones interpersonales desde el nacimiento
• Una influencia mínima en el desarrollo del niño
• Una influencia negativa en el desarrollo infantil
• Un impacto secundario en la vida de los niños

¿A qué etapa corresponde la siguiente información? amigos, vecinos y docentes empiezan a formar parte de la red social de la persona

• niñez
• adolescencia
• adultez

¿A qué etapa corresponde la siguiente información? los padres son los principales proovedores de afecto, atención y cuidados

• niñez
• adolescencia
• adultez

¿A qué etapa corresponde la siguiente información? las relaciones de amistad con los iguales pueden provocar un distanciamiento entre padres e hijos

• adolescencia
• niñez
• adultez

La formación de nuevas uniones familiares es probablemente:

• El acontecimiento más importante para el desarrollo psicosocial de la persona
• Una experiencia común en la vida de cualquier individuo
• Un factor poco relevante en el desarrollo personal

¿Cuáles son las dos dimensiones básicas en los estilos de educación familiar?

• Control y disciplina
• Afecto y comunicación
• Flexibilidad y rigidez
• Libertad y autoridad

¿Cuáles de estos son los estilos de educación familiar?

• estilo democrático
• estilo permisivo
• estilo dictatorial