Praktik Lintas Bidang 3

Praktik Lintas Bidang 3

9th Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Berpikir Komputasional

Berpikir Komputasional

9th Grade

10 Qs

Asesmen awal BAB 1 kelas 9

Asesmen awal BAB 1 kelas 9

9th Grade

10 Qs

Uji Kompetensi PJJ Ke-1 Mapel TIK Kls. III

Uji Kompetensi PJJ Ke-1 Mapel TIK Kls. III

9th Grade

10 Qs

Berpikir Komputasi

Berpikir Komputasi

9th - 12th Grade

10 Qs

LKPD Scratch

LKPD Scratch

7th Grade - University

10 Qs

Informatika

Informatika

9th Grade

10 Qs

Tes Sumatif Fase E

Tes Sumatif Fase E

9th - 12th Grade

10 Qs

SOAL ULANGAN HARIAN INFORMATIKA KELAS IX

SOAL ULANGAN HARIAN INFORMATIKA KELAS IX

9th Grade

10 Qs

Praktik Lintas Bidang 3

Praktik Lintas Bidang 3

Assessment

Quiz

Computers

9th Grade

Hard

Created by

Nitasari Rahayu

FREE Resource

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan BK dalam pemrograman?

Berpikir Konseptual

Berpikir Komputasional

Berpikir Kreatif

Berpikir Kritis

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tujuan pembelajaran BK dalam pemrograman adalah untuk?

Menggambar lingkaran

Menggambar pola menggunakan Scracth

Mengembangkan dan menumbuhkan budaya komputasi

Menerapkan BK untuk menyelesaikan masalah

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Prinsip BK yang digunakan untuk menganalisis permasalahan dan membangun program meliputi?

Dekomposisi, Pengenalan Pola, Abstraksi, Berpikir Kritis

Dekomposisi, Pengenalan Pola, Abstraksi, Berpikir Algoritmik

Pengenalan Pola, Berpikir Kreatif, Abstraksi, Berpikir Algoritmik

Dekomposisi, Pengenalan Pola, Berpikir Kritis, Berpikir Algoritmik

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dilakukan dalam tahap dekomposisi dalam pendekatan BK?

Menggambar lingkaran

Menggambar tali busur

Mengenali pola-pola yang ada

Memecah menjadi beberapa persoalan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan abstraksi dalam pendekatan BK?

Memilah data yang penting dari gambar

Menggambar jari-jari pola

Menggambar tali busur

Mengatur arah sudut sprite

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dilakukan dalam tahap berpikir algoritmik dalam pendekatan BK?

Menggambar lingkaran

Mengatur direction dan size sprite

Menggambar tali busur

Menghapus semua gambar yang ada di stage

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dilakukan setelah menambahkan blok perintah untuk menggambarkan jari-jari dalam pembuatan pola?

Mengatur posisi awal

Menyimpan programmu

Menggambar lingkaran

Menggambar tali busur

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dilakukan setelah menambahkan blok perintah untuk menggambarkan lingkaran dalam pembuatan pola?

Menggambar tali busur

Menyimpan programmu

Mengatur posisi awal

Menggambar jari-jari

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dilakukan setelah menambahkan blok perintah untuk menggambar tali busur dalam pembuatan pola?

Menyimpan programmu

Menghapus semua gambar yang ada di stage

Mengatur posisi awal

Jalankan program