Révisons développement physique examen 1

Selon la Charte d'Ottawa de 1986, que représente la santé?

• Uniquement l'absence de maladie

• Uniquement la capacité de réaliser ses ambitions

• Un état de complet bien-être physique, mental et social

• Uniquement la capacité de s'adapter aux conditions environnementales

Qu'est-ce que le développement physique.

• L'ensemble des processus de croissance et de maturation survenant dans l'organisme de la naissance à l'âge adulte

• La croissance du système musculosquelettique

• La croissance et le développement musculaire

• La puberté

Qu'est-ce que le CAP ?

• Courtoisie

  Amabilité

  Politesse

• Curiosité

  Amabilité

  Participation

• Courtoisie

  Amabilité

  Participation

• Courtoisie

  Attitude

  Politesse

Quelles sont les trois grandes étapes du fonctionnement de la mémoire ?

• La consolidation ou stockage

• Le décodage

• L'encodage

• La récupération

Vrai ou faux, la condition physique dépend uniquement de l'aptitude physique ?

• vrai

• Faux

Quels aspects sont associés à la santé dans le cadre de la condition physique?

• Endurance cardiovasculaire, vigueur musculaire, flexibilité, composition corporelle

• 
  Intelligence, créativité, résilience émotionnelle

• Vitesse, puissance musculaire, coordination, agilité

• 
  Nutrition, hydratation, sommeil, détente

Quel est l'objectif d'être en santé ?

• Répondre aux sollicitations du quotidien sans fatigue excessive et avec une énergie réservée suffisante

• Suivre un régime alimentaire strict

• Avoir une bonne apparence physique

• Être capable de réaliser des performances sportives de haut niveau

Selon les directives canadienne en matière de mouvement sur 24h pour un adulte, un 24h sain comprend :

• 21 minutes d'activité physique/ jour

• Un maximum de 3h de temps d'écran à des fin de loisir.

• De 7 à 9h de sommeil par nuit

• Au moins 1h par jour d'activité intense

Vrai ou faux : un climat motivationnel est un climat multidimensionnel qui englobe les pratiques enseignantes

• vrai

• faux

Vrai ou faux, la motivation en EPS n'est pas un enjeu, les enseignant ont de la faciliter à motiver leur jeunes à fournir un effort.

• Vrai

• Faux