Entornos virtuales de aprendizaje para la educación

De las siguientes opciones cuál es uno de los beneficios de utilizar un entorno virtual de aprendizaje

• No permite una conexión a internet.

• No tiene beneficios.

• Proporciona flexibilidad de acceso, la colaboración en línea y aprendizaje personalizado.

• Trabajo colaborativo.

Para ti que es un entorno virtual

Los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) siempre requieren acceso Internet para funcionar correctamente.

• Verdadero

• Falso

Cual de las siguientes opciones es el principal propósito de los entornos virtuales de aprendizaje

• Facilitar la interacción en línea entre estudiantes y profesores.

• Proporcionar acceso exclusivo a recursos educativos impresos.

• Limitar la colaboración entre estudiantes.

• Ninguna de las anteriores.

Es la herramienta que suelen ofrecer los entornos virtuales de aprendizaje para la evaluación

• Pruebas en papel.

• Exámenes presenciales.

• Cuestionarios en línea y seguimiento del progreso.

• Ninguna herramienta de evaluación.

De las siguientes opciones es la característica clave que distingue a los entornos virtuales de aprendizaje de otros métodos educativos tradicionales

• La personalización del aprendizaje.

• La interacción cara a cara.

• La falta de flexibilidad.

Es considerada la ventaja que puede tener el entorno virtual de aprendizaje en comparación con la educación presencial

• Mayor limitación en la disponibilidad de recursos educativos.

• Menor interacción entre estudiantes y profesores.

• Flexibilidad de horarios y ubicaciones.

Selecciona la respuesta correcta a la que contiene un entorno virtual de aprendizaje

• Contienen recursos educativos digitales, interactividad y herramientas de colaboración en línea.

• Un entorno virtual de aprendizaje no incluye interacción o colaboración en línea.

• Un entorno virtual de aprendizaje no implica el uso de tecnología digital.

Cómo se desarrolla los entornos virtuales de aprendizaje para promover la inclusión y diversidad

• Limitando el acceso a la educación.

• Proporcionar una plataforma accesible para diferentes tipos de estudiantes.

• Excluyendo a aquellos que no tienen acceso a internet.

Actividad interactiva que puede incluirse en un entorno virtual de aprendizaje para que participen los estudiantes.

• Videoconferencias en tiempo real.

• Lecturas individuales sin interacción adicional.

• Pruebas en papel.

• Ninguna de las anteriores.