Interactievaardigheden

Wat is geen behoefte van een kind?

• Eigen gevoelens leren kennen.

• Ondersteuning op gebied van sociale contacten

• Te begrijpen wat er gebeurd.

• De taal te leren

Wat stap 3 van een goede instructie?

• Speel het spel/voer de activiteit uit.

• Stop en onderbreek het spel

• Vertel het doel van de (spel)activiteiten.

• Leg de belangrijkste spelregels uit.

Waarbij speelt het speel praten een rol?

• Kriebelspelletje

• overleggesprekjes

• Reflecteren

• Te fantaseren

Welke van de onderstaande antwoorden hoort niet bij het scheppen van een taalrijke setting?

• Thema

• Inrichting

• Materiaal

• Setting van de activiteit

Bij welke leeftijd kunnen kinderen een eigen verhaal vertellen?

• 10 jaar

• 11 jaar

• 12 jaar

• 13 jaar

Waar let je op tijdens actief luisteren?

• Je kijkt een kind aan tijdens het gesprek

• Je blijft constant oogcontact houden

• Tijdens het gesprek kom je met oplossingen

• Je toont geen interactie

Als je met taal gebaren gebruikt, kunnen de kinderen het makkelijker overnemen?

• Waar

• Niet waar

Wat stimuleert het voorlezen?

• Taalontwikkeling

• Sociale ontwikkeling

• Magisch denken