Талшын

1.     Әлеуметтену –

• А) Тұлғаның әлеуметтік жүйеге енуі                                                                                                                                                                                                                                                                     

• В) тәрбие, әлеуметтену және дамудың өзара сәйкестігі    

• С) тұлғалық ерекшеліктерін адамның кісілік қасиеттерін анықтау

• Д) ата – аналар, мұғалімдер, және балалар қарым – қатынасын анықтау

2.   Әлеуметтік педагогиканың әдіснамасы

• А) Бейімделі,әлеуметтік педагогикалық оңалту,түзету,алдын-алу,насихаттау

• В) Әлеуметтік –педагогикалық теорияның негіздері мен құрылымдары туралы білімдер жүйесі

• С) Әлеуметтік педагогикалық мәселені шешуге арналған тиімді жиынтығы

• Д) Әлеуметтік педагогтың теориялық негіздемелері мен практикалық қызметінің міндетті ережелері мен талаптарын ұсынады

3.  Бала тәрбиесіне кері әсер ететін ата-аналарды бөліп көрсеткен педагог

• А)  Ф.Махлун

• В)  Л.Толстой

• С)  К.Д.Ушинский

• Д) А.С.Макаренко

4. Педагогикадағы әлеуметтік бағыттардың дамуының факторының  бірі

• А)  Адамды әлеуметтік тәрбиелеудің қажеттілігі

• В) Тұлға аралық қарым –қатынасты орната алу қабілеті

• С) Тұтас бір әлеуметтік мәдени ортаны құрайтын адамдарды қажет етуі

• Д) Ортаны педагогикаландыру, өмір мен тәрбиенің бірлігі, тәрбиелеу ортасының ашықтығы

5. Әлеуметтік педагогиканың функциялары

• А) Әлеуметтік құндылықтардың басымдылығы, қоғамға бейімдеуге жағдай туғызу

• В) Әлеуметтік –педагогикалық үдеріс, әлеуметтік-педагогикалық қызмет, әлеуметтік педагогикалық даму, тәрбие, бейімдеу

• С) Бейімдеу, әлеуметтік педагогикалық оңалту, түзету, алдын-алу, насихаттау

• Д) Бейімделі,әлеуметтік педагогикалық оңалту,түзету,алдын-алу,насихаттау

6. Әлеуметтік педагогикалық іс-әрекетке жатпайтындар?

• А) Материалдық объектілерге бағытталған

• В) Болжау,әлеуметтік-терапевтік,қорғау

• Балалардың бос уақытын дұрыс ұйымдастыру

• Д) Диагностикалық, болжаулық, қайта құрушы

7. Әлеуметтік іс-әрекеттің түрлері

• А) Әлеуметтік-педагогикалық,әлеуметтік-реабилитациялық,кәсіби іс-әрекет

• В) Әлеуметтік әрекеттің ынтымақтастық рухын сезіну

• С)  Өзара әрекеттесуде жағымсыз ерекшіліктерін ашатын әлеуметтік психологиялық фактор

• Д)  Оқушы және оның отбасының жағдайы туралы білу

8. Баланы қиын мінез-құлықты болдырмаудағы отбасының рөлі

А) Тұлғаның әлеуметтік кемелденуін анықтайтын  әлеуметтік даму динамикасы

В) Отбасындағы жағымды адамгершілік қалыптарын, отбасы ішілік қарым-қатынастарды сақтау

С) Отбасындағы жағымды адамгершілік қалыптарын, отбасы ішілік қарым-қатынастарды сақтау

Д) Әлеуметтік әрекеттің ынтымақтастық рухын сезіну

 

• А) Тұлғаның әлеуметтік кемелденуін анықтайтын  әлеуметтік даму динамикасы

• В) Отбасындағы жағымды адамгершілік қалыптарын, отбасы ішілік қарым-қатынастарды сақтау

• С) Отбасындағы жағымды адамгершілік қалыптарын, отбасы ішілік қарым-қатынастарды сақтау

• Д) Әлеуметтік әрекеттің ынтымақтастық рухын сезіну

9. Қиын" баланы тәрбиелеудің әдістері

• А) Сабақтан тыс іс-әрекеттер әдісі

• В) Дәстүрлер,әдет-ғұрыптар,құқық пен мораль

• С) Отбасы тәрбиесінің дұрыс ұйымдастырылмауы

• Д) Адамды әлеуметтік тәрбиелеудің қажеттілігі

10. Тұлғаның қалыптасуы және даму прцесінің базалық принциптері

• А) Ақпараттық қызмет

• В) Құндылықтарды меңгеру

• С) Балаларға шектен тыс еркіндіктің берілуі

• Д) Әлеуметтік педагогикалық принциптер