тиии

1. Что означает понятие -  «учебный процесс»?

• A. Система организации учебно-воспитательной деятельности, основанная на единстве и взаимосвязи преподавания и учения.

• B. Организация учебной деятельности в организации образования.

• C. Проведение воспитательной деятельности.

• D. Специальный способ образования.

2. Что означает понятие - «воспитательный процесс»?

• A. Целенаправленный процесс взаимодействия педагогов и учеников, создание условий для самореализации субъектов этого процесса.

• B. Организация воспитательной деятельности в организации образования.

• C. Проведение учебно-воспитательной деятельности в образовательном учреждении.

• D. Составная часть частичного педагогического процесса.

3. Основная цель деятельности педагога организации технического и профессионального, после среднего образования - …?

• A. Формирование у обучающихся знаний, умений и навыков в области преподаваемой дисциплины и выбранной специальности.

• B. Систематизация у обучающихся знаний, умений и навыков в области преподаваемой дисциплины и выбранной специальности.

• C. Развитие умений и навыков в области преподаваемой дисциплины и выбранной специальности.

• D. Развитие у обучающихся знаний, в области преподаваемой дисциплины и выбранной специальности.

4. К знаниям проведения мониторинга образовательных достижений обучающихся педагога организации технического и профессионального, после среднего образования относится …?

• А.Разрабатывать инструменты оценивания.

• B.Технологии оценивания учебных достижений.

• С.Интерпретировать данные мониторинга.

• D. Использовать цифровые ресурсы для проведения мониторинга.

5. К умениям и навыкам проведения мониторинга образовательных достижений обучающихся педагога организации технического и профессионального, после среднего образования относится …?

• Способствовать формированию общей культуры обучающегося и его социализации.

• Разрабатывать инструменты оценивания.

• Обеспечивать безопасность и благополучие обучающихся.

• Формировать мотивацию к обучению.

Инклюзивное образование – это …?

• А. Описание процесса достижения планируемых образовательных результатов

• B. Процесс развития детей с особыми образовательными потребностями

• С. Создание новых инновационных технологий.

• D. Обеспечение равного доступа к образованию для всех, в том числе для детей с особыми потребностями и индивидуальными возможностями

Совместное обучение и воспитание детей, имеющих ОВЗ, с их нормально развивающимися сверстниками подразумевает: .…?

• A. Инклюзия

• B. Итеракция

• C. Индивидуализация

• D. Интервзаимодействие

Подход, в основе которого лежит интеграция научных, технических, инженерных и математических дисциплин, для стимуляции у обучающихся развития навыков критического мышления, проблемного решения, творчества и сотрудничества - это …?

• A. STEM-образование

• B. Инклюзивное образование

• C. Медиа Образование

• D. Техническое образование

Учебные задачи требуют использования знаний и навыков из нескольких учебных предметов одновременно. Это способствует интеграции знаний и развитию связного мышления  – это принцип STEM-образования ….?

• A. Межпредметный подход.

• B. Проектная форма образовательного процесса.

• C. Охват ключевых дисциплин.

• D. Практический уклон.

Способ организации деятельности учащихся, который основан на получении информации путем решения теоретических и практических проблем в создающихся в силу этого проблемных ситуациях  это …?

• А. Диалогическое обучение.

• B.Эвристическое обучение.

• C. Проблемное обучение.

• D.Кейс обучение.