Bài kiểm tra văn học - Chiều hôm nhớ nhà

Câu thơ đầu (phá đề) trong bài thơ 'Chiều hôm nhớ nhà' tả cảnh gì?

• Cảnh hoàng hôn êm đềm

• Cảnh buổi sáng tinh mơ

• Cảnh trời nắng chang chang

• Cảnh trời đêm u tối

Tác giả mượn cảnh để tả tình trạng gì của người lữ khách?

• Sự vui vẻ, hạnh phúc

• Sự mệt mỏi, cô đơn

• Sự hồn nhiên, yêu đời

• Sự lo lắng, sợ hãi

Trong bài thơ, 'Chương Đài' và 'lữ thứ' đề cập đến điều gì?

• Cuộc sống hạnh phúc, an lành

• Sự vui vẻ, hạnh phúc

• Chuyện li biệt, nhớ thương, tan hợp

• Sự mâu thuẫn, xung đột

Tác giả sử dụng đảo ngữ để làm gì trong bài thơ?

• Tạo ra sự vui vẻ, hạnh phúc

• Tạo ra sự mâu thuẫn, xung đột

• Tạo ra sự mệt mỏi, cô đơn

• Tạo nên hình ảnh đặc sắc

Câu thơ thứ hai (thừa đề, chuyển tiếp ý để đi vào phần sau) trong bài thơ 'Chiều hôm nhớ nhà' tả cảnh gì?

• Sự buồn bã, cô đơn của người lữ khách

• Sự vui vẻ, hạnh phúc của ngư ông

• Sự hồn nhiên, yêu đời của người lữ khách

• Sự mệt mỏi, cô đơn của ngư ông

Tác giả sử dụng đối từ để tạo ra hiệu ứng gì trong bài thơ?

• Tạo nên hình ảnh đặc sắc

• Tạo ra sự mệt mỏi, cô đơn

• Tạo ra sự vui vẻ, hạnh phúc

• Tạo nên sự mâu thuẫn, xung đột

Câu thơ thứ ba trong bài thơ 'Chiều hôm nhớ nhà' tả cảnh gì?

• Sự hồn nhiên, yêu đời của người lữ khách

• Sự mệt mỏi, cô đơn của ngư ông

• Sự vui vẻ, hạnh phúc của ngư ông

• Sự buồn bã, cô đơn của người lữ khách

Tác giả sử dụng đối cảnh để tạo ra hiệu ứng gì trong bài thơ?

• Tạo nên sự mâu thuẫn, xung đột

• Tạo ra sự vui vẻ, hạnh phúc

• Tạo ra sự mệt mỏi, cô đơn

• Tạo nên hình ảnh đặc sắc

Câu thơ thứ tư trong bài thơ 'Chiều hôm nhớ nhà' tả cảnh gì?

• Sự mệt mỏi, cô đơn của ngư ông

• Sự vui vẻ, hạnh phúc của ngư ông

• Sự buồn bã, cô đơn của người lữ khách

• Sự hồn nhiên, yêu đời của người lữ khách

Tác giả sử dụng đối thể để tạo ra hiệu ứng gì trong bài thơ?

• Tạo ra sự vui vẻ, hạnh phúc

• Tạo nên sự mâu thuẫn, xung đột

• Tạo nên hình ảnh đặc sắc

• Tạo ra sự mệt mỏi, cô đơn