PP PTNN C1

Những từ nào sau đây viết đúng chính tả?

• Xán lạn, bàng quan, chín chắn

• Sáng lạng, bàng quan, chính chắn

• Xán lạn, bàn quan, chín chắn

• Sáng lạng, bàn quan, chính chắn

Trong các từ sau đi đứng, thật thà, yếu ớt, bằng phẳng, thúng mủng từ nào là từ láy?

• đi đứng, thật thà, bằng phẳng, thủng mủng

• thật thà, yếu ớt, bằng phẳng, thủng mủng

• thật thà, yếu ớt

• đi đứng, yếu ớt, bằng phẳng, thúng mủng

Trong Tiếng Việt có mấy loại dấu câu?

• 8

• 9

• 10

• 11

“Đánh trống bỏ dùi” là:

• Tục ngữ

• Quán ngữ

• Thành ngữ

• Ca dao

Ngữ liệu sau thuộc kiểu câu nào?

“Năm tôi học lớp 10, nó mới học lớp 3.”

• Câu đặc biệt

• Câu đơn

• Câu ghép

• Câu phức

Theo PGS.TS Đinh Hồng Thái, thời kì tiền ngôn ngữ của trẻ em chia ra làm mấy giai đoạn?

• 5

• 4

• 3

• 2

Có mấy nhiệm vụ phát triển ngôn ngữ cho trẻ?

• 6

• 7

• 8

• 9

Là sự giao tiếp ngôn ngữ giữa cô giáo và trẻ. Mục đích củng cố và hệ thống hóa bằng công cụ ngôn ngữ tất cả những biểu tượng và kiến thức mà trẻ thu lượm được...

Nội dung trên chỉ phương pháp nào?

• Đàm thoại

• Giảng giải

• Đọc kể diễn cảm

• Cô sử dụng lời nói mẫu

Vai trò của ngôn ngữ đối với trẻ là gì?

• Công cụ giao tiếp, công cụ tư duy và nhận thức, công cụ phát triển và giáo dục toàn diện, công cụ giáo dục thẩm mĩ

• Công cụ giao tiếp, công cụ tư duy và nhận thức, công cụ giáo dục thẩm mĩ

• Công cụ giao tiếp, công cụ phát triển và giáo dục toàn diện, công cụ giáo dục thẩm mĩ

• Công cụ giao tiếp, công cụ tư duy và nhận thức, công cụ phát triển và giáo dục toàn diện

• - Bắt chước lời nói người lớn một cách chính xác.

• - Người lạ hiểu được lời nói của trẻ.

• - Vẫn tiếp tục mắc các lỗi ngữ pháp.

• - Nhận biết và hiểu được các bài hát, bài thơ cho trẻ...

• Đây là những đặc điểm ngôn ngữ của trẻ mấy tuổi?

• 1-2 tuổi

• 2-3 tuổi

• 3-4 tuổi

• 4-6 tuổi