BALANGKAS NG ARALING PANLIPUNAN

Aling mithiin ang naging batayan ng K-12 Araling Panlipunan Kurikulum?

• Edukasyon Para sa Lahat 2015

• R.A. 9155

• Buong-Kabuuang edukasyon

• Apat na Haligi ng Pagkatuto

Ano ang pangunahing layunin ng K-12 Araling Panlipunan kurikulum sa pagpapatibay ng pambansang pagkakakilanlan at pagpapalalim sa pag-unawa sa kasaysayan at kultura ng Pilipinas?

• Pagpapalawak ng pandaigdigang kamalayan

• Pagpapalakas ng lokal na identidad at pagpapahalaga sa kasaysayan ng bansa
  

• Pagpapabuti ng kasanayan sa teknolohiya at komunikasyon
  

• 1. Pagpapalakas ng ekonomiya at pambansang seguridad

  
  

Ano ang layunin ng pagpapalawak ng antas ng kaalaman at kasanayan sa pagsusuri at pag-aaral ng lipunang Pilipino sa iba't ibang panahon at lugar sa ilalim ng K-12 Araling Panlipunan kurikulum?

• Pagpapabuti ng kakayahan sa paglutas ng mga suliranin sa lipunan
  

• Pagpapalakas ng pang-ekonomiyang kasanayan at pagsasanay sa negosyo
  

• Pagpapalakas ng pambansang seguridad at depensa
  

• 1. Pagpapalakas ng personal na kaalaman at kasanayan sa teknolohiya

  
  

Ano ang pangunahing layunin ng paggamit ng pagkatutong konstruktibismo sa K-12 Araling Panlipunan kurikulum?

• Pagpapalakas ng pasibong pagtanggap ng impormasyon
  

• Pagpapalakas ng kritikal na pag-iisip at paglutas ng mga suliranin
  

• Pagpapabuti ng kakayahan sa pagsasagawa ng mga eksperimento
  

• 1. Pagpapalawak ng kaalaman sa mga teorya at konsepto ng mga eksperto

  
  

Paano nakakatulong ang pagkatutong konstruktibismo sa pagpapaunlad ng kasanayan sa pagsasaliksik at pagsasaliksik sa K-12 Araling Panlipunan?

• Sa pamamagitan ng pagpapalakas ng pasibong pagtanggap ng impormasyon

• Sa pamamagitan ng pagbibigay-halaga sa pag-uuri at pagsasalin ng impormasyon

• Sa pamamagitan ng pagpapalawak ng kasanayan sa pakikipagtalastasan at pagsusuri

• Sa pamamagitan ng pagpapalawak ng kasanayan sa pagtanggap ng kagustuhan ng mga awtoridad

Ano ang isa sa mga pangunahing layunin ng "pagkakaroon ng kaalaman" bilang isa sa mga haligi ng pag-aaral?

• Pagpapalawak ng kaalaman sa teknolohiya

• Pag-unawa sa mga pangyayari at proseso ng lipunan

• Pagpapalakas ng kritikal na pag-iisip at pagsusuri

• Pagpapalakas ng pambansang seguridad

Ano ang kahalagahan ng "pagsusuri" sa proseso ng pag-aaral?

• 1. Pagtutok sa pagpapalakas ng pasibong pagtanggap ng impormasyon

• 1. Pagpapalakas ng kasanayan sa pagtuturo at pagtanggap ng kaalaman

• 1. Pagpapalakas ng kritikal na pag-iisip at pagsusuri

• 1. Pagpapalalim sa kaalaman sa kultura at kasaysayan ng bansa

1. Ano ang papel ng "pagkakaroon ng mga kasanayan" sa pagpapaunlad ng mga mag-aaral?

• Pagpapalawak ng kaalaman sa teknolohiya at komunikasyon

• Pag-unawa sa mga pangyayari at proseso sa kasalukuyang lipunan

• Paggamit ng mga pamamaraan upang palakasin ang interes at motibasyon ng mag-aaral

• Paghahatid ng impormasyon at kaalaman sa mga mag-aaral nang sistematiko at organisado

Ang pinakalayunin ng K-12 Araling Panlipunan kurikulum ay magkaroon ng mga kakayahan ang mga mag-aaral na kinakailangan sa siglo 21. Anong mga kakayahan ito?

• Computer and Social Literacy

• Functionally Literate and Developed Filipino

• Functional Literacy and Human Development

• None of the choices

Ano ang pangunahing layunin ng balangkas ng Araling Panlipunan sa K-12 curriculum?

• Pagtutok sa pagsasanay sa mga kasaysayan ng iba't ibang kultura at bansa.

• Pagpapalakas ng mga kasanayang pampag-aaral na kinakailangan para sa pang-araw-araw na buhay.

• Pag-unlad ng kritikal na pag-iisip at pagsusuri sa mga sosyal at pang-ekonomiyang isyu.

• Pagpapalawak ng kaalaman sa mga batas at regulasyon ng gobyerno.