Investigación IV. ¿Qué aprendimos?

La pedagogía ambiental intenta

• Reciclar, cuidar el agua, cuidar el medio ambiente

• Formar individuos responsables del cuidado del entorno natural

• Conservar el medio ambiente

• Satisfacer las necesidades del presente, sin comprometer las del futuro

¿Qué es investigar?

Answer explanation

Observar, analizar, buscar, indagar, explorar

La investigación intenta

• Analizar las problemáticas ambientales

• Resolver preguntas de investigación

• Brindar soluciones a problemas ambientales

• Entrelazar el conocimiento teórico con el conocimiento empírico (práctico)

La investigación inicia con..

• Observar el fenómeno y formular preguntas de investigación
• Revisar antecedentes sobre el fenómeno

• Aplicar instrumentos y Recolectar datos

• Analizar los resultados

¿Cómo se da forma al proceso de investigación?

• 1. Definición de tema, problema y objetivos; construcción del marco teórico; recolección de datos; redacción informe de investigación

• 1. Definición de tema, problema y objetivos; construcción del diseño metodológico; recolección, procesamiento, interpretación; redacción informe de investigación

• 1. Definición de tema, problema y objetivos; construcción del marco teórico y diseño metodológico; recolección, procesamiento, interpretación y análisis de datos; redacción informe de investigación

• 1. Definición de tema, problema y objetivos; construcción del marco teórico y diseño metodológico; recolección y análisis de datos; redacción informe de investigación

¿Porqué es importante definir variables o categorías?

• Para comparar nuestra investigación con otras similares

• Para evaluar adecuadamente los resultados de nuestra investigación

• Para dar orden lógico al proceso investigativo

• Todas las anteriores

La definición, explicación y ejecución de variables se visualiza en ...

• En la definición de la variable

• El diseño metodológico

• El cuadro de operacionalización de variables

• Todas las anteriores

Diseño de investigación. Las variables pueden ser de tipo

¿Los enfoques de la investigación son?

• Cualitativo y cuantitativo

• Cualitativo y categórico

• Cualitativo, cuantitativo y mixto

• Cuantitativo y empírico

La investigación es cuantitativa cuando

• Refleja la necesidad de medir y estimar magnitudes

• Se vale de la lógica o razonamiento deductivo

• La recolección de datos se fundamenta en la medición

• Ninguna de las anteriores