ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต 31

ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต 31

6th - 8th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบ เรื่อง ระบบนิเวศ ม.3

แบบทดสอบ เรื่อง ระบบนิเวศ ม.3

5th Grade - University

10 Qs

ระบบนิเวศ

ระบบนิเวศ

7th Grade

10 Qs

ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ

ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ

6th - 8th Grade

7 Qs

บทที่ 1 เทคโนโลยีรอบตัว

บทที่ 1 เทคโนโลยีรอบตัว

1st Grade - Professional Development

10 Qs

ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศม.3

ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศม.3

6th - 8th Grade

10 Qs

แบบทดสอบความรู้ เรื่อง ระบบนิเวศ

แบบทดสอบความรู้ เรื่อง ระบบนิเวศ

6th - 8th Grade

10 Qs

วิทยาศาสตร์ ป.6

วิทยาศาสตร์ ป.6

6th Grade

10 Qs

วิทย์ ป6 รอบ 2

วิทย์ ป6 รอบ 2

4th - 6th Grade

10 Qs

ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต 31

ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต 31

Assessment

Quiz

Science

6th - 8th Grade

Hard

Created by

Apinya Keawthong

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

สิ่งมีชีวิตสองชนิดอยู่ร่วมกัน สิ่งมีชีวิตหนึ่งได้ประโยชน์แต่ฝ่ายเดียว แต่ไม่ทำลายสิ่งมีชีวิตอีกชนิดหนึ่ง การอยู่ร่วมกันแบบนี้เป็นความสัมพันธ์รูปแบบใด

ภาวะปรสิต

ภาวะอิงอาศัย

ภาวะพึ่งพากัน

ภาวะได้ประโยชน์ร่วมกัน

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตในรูปแบบภาวะพึ่งพากัน

ไลเคน

นกกับแมลง

นกเอี้ยงบนหลังควาย

พลูด่างกับต้นไม้ใหญ่

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ต้นทานตะวันกับผึ้งมีความสัมพันธ์กันอย่างไร

ทั้งสองชนิดได้ประโยชน์ร่วมกัน

ทั้งสองชนิดต้องพึ่งพากันและกัน

ชนิดหนึ่งได้ประโยชน์อีกชนิดหนึ่งเสียประโยชน์

ชนิดหนึ่งได้ประโยชน์อีกชนิดหนึ่งไม่ได้และไม่เสียประโยชน์

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ที่แตกต่างจากข้ออื่น

พลูด่างที่เลี้อยเกาะไปตามต้นปีบ

กุ้งซ่อนตัวอยู่ใกล้ ๆ กับดอกไม้ทะเล

พยาธิตัวตืดที่ผนังลำไส้สุนัขคอยดูดสารอาหาร

ต้นตำลึงใช้มือเกาะยึดไปตามลำต้นไม้เพื่อให้ได้รับแสงมากขึ้น

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ความสัมพันธ์ระหว่างผีเสื้อกับดอกไม้เป็นแบบเดียวกับความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตชนิดใด

หมัดกับหนู

เฟินกับต้นจามจุรี

กาฝากกับต้นมะม่วง

ปูเสฉวนกับดอกไม้ทะเล

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ต้นไม้แต่ละต้นในป่าทึบจะมีลำต้นสูงชะลูดเพื่อให้ได้รับแสงสว่างโดยไม่ถูกบดบังจากต้นไม้อื่น ๆ ที่อยู่ใกล้เคียง จัดเป็นความสัมพันธ์แบบใด

ภาวะปรสิต

ภาวะแข่งขัน

ภาวะอิงอาศัย

ภาวะการได้ประโยชน์ร่วมกัน

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ที่ฝ่ายหนึ่งได้รับประโยชน์ ส่วนอีกฝ่ายไม่ได้และไม่เสียประโยชน์

เฟินกับต้นไม้ใหญ่

ต้นหูกวางกับกาฝาก

โพรโทซัวในลำไส้ปลวก

ลูกนกกระจอกในรังเดียวกัน

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?