SHP EVA T11

¿Cuál es la teoría que sugiere que el TDAH es ocasionado por una disfunción en las vías frontosubcorticales?

• Teoría Psicoanalítica

• Teoría Cognitiva

• Teoría Frontosubcortical

• Teoría Conductual

¿Cuál es el objetivo de la escala E-TDAH?

• Detectar y evaluar el TDAH de manera fácil y rápida

• Detectar trastornos del sueño

• Evaluar la depresión en niños

• Medir la inteligencia emocional

¿Cuál es la edad recomendada para la escala de detección del TDAH y dificultades asociadas –E-TDAH?

• 13 a 18 años

• 18 a 25 años

• 3 a 6 años

• 6 a 12 años

¿Cuál es el objetivo de las escalas de Conners?

• Evaluar la inteligencia emocional

• Evaluar los síntomas de hiperactividad, desatención y problemas de conducta

• Detectar trastornos de ansiedad

• Evaluar la agresividad en niños

¿Cuál es el objetivo de la ADHD Rating Scale –IV?

• Escala de cribado y evaluación basada en el diagnóstico DSM_IV_TR del TDAH

• Medir la inteligencia emocional en niños

• Evaluar la depresión en adultos

• Detectar trastornos de ansiedad en adolescentes

¿Cuál es el objetivo de la escala Vineland-3?

• Detectar trastornos de ansiedad en adultos

• Evaluar la inteligencia emocional en niños

• Evaluar la agresividad en adolescentes

• Evaluar la conducta adaptativa en diagnóstico TEA, TDAH, daño cerebral, dificultades de atención y demencias

¿Cuál es el objetivo de la escala de observación para el diagnóstico del autismo (ADOS-2)?

• Facilitar el diagnóstico de las personas con TEA, pero también apoyar al diagnóstico de los trastornos del desarrollo

• Evaluar la depresión en adultos

• Medir la inteligencia emocional en niños

• Detectar trastornos de ansiedad en adolescentes

¿Cuál es el objetivo de la entrevista para el diagnóstico del autismo (ADI-R)?

• Detectar trastornos de ansiedad en adolescentes

• Medir la inteligencia emocional en niños

• Evaluar la depresión en adultos

• Facilitar el diagnóstico de las personas con TEA, pero también apoyar al diagnóstico de los trastornos del desarrollo

¿Cuál es la edad recomendada para el módulo T de la escala de observación para el diagnóstico del autismo (ADOS-2)?

• Entre los 12 y los 30 meses

• 31 a 36 meses

• 3 a 6 años

• 6 a 12 años

¿Cuál es el dominio evaluado por la escala Vineland-3?

• Comunicación, habilidades de la vida diaria, socialización, habilidades motoras, índica de conducta adaptativa

• Comunicación, habilidades de la vida diaria, habilidades sociales, habilidades motoras, rendimiento académico

• Comunicación, habilidades de la vida diaria, habilidades sociales, conducta adaptativa, rendimiento académico

• Inteligencia emocional, habilidades sociales, habilidades motoras, conducta adaptativa, rendimiento académico