Prueba de Análisis de Textos

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10th Grade
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Easy
Gabriel Leon
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9 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuáles son los temas principales que se abordan en el discurso de aceptación del premio nobel de Gabriel García Márquez?
El papel de la ciencia en la preservación cultural
La importancia de la tecnología en la literatura
El poder de la narración, el papel del escritor en la sociedad y la importancia de la literatura en la preservación de la memoria cultural.
El impacto de la música en la sociedad
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Explique la estructura del texto según las normas APA.
El texto debe incluir un título, resumen, conclusiones, método, resultados, discusión, referencias, anexos y notas al pie de página.
El texto debe incluir un título, resumen, introducción, método, resultados, discusión, referencias, conclusiones y notas al pie de página.
El texto debe incluir un título, resumen, introducción, método, resultados, discusión, referencias, anexos y notas al final del documento.
El texto debe incluir un título, resumen, introducción, método, resultados, discusión, referencias, apéndices y notas a pie de página.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la importancia de los marcadores textuales en un análisis de textos?
Los marcadores textuales no tienen importancia en un análisis de textos
Facilitan la comprensión del contenido y permiten identificar la estructura del texto.
Los marcadores textuales solo son importantes en textos cortos
Los marcadores textuales confunden la comprensión del contenido
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la tesis principal del discurso de aceptación del premio nobel de Gabriel García Márquez?
La importancia de la narrativa y la literatura en la preservación de la identidad cultural de América Latina.
El impacto del cambio climático en América Latina.
La influencia de la música en la cultura latinoamericana.
La importancia de la tecnología en la sociedad moderna.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué son los argumentos de razón y cómo se utilizan en un análisis de textos?
Los argumentos de razón son utilizados para exagerar la importancia de un punto en un análisis de textos.
Los argumentos de razón son utilizados para distraer del tema principal en un análisis de textos.
Los argumentos de razón son utilizados para respaldar una afirmación o punto de vista en un análisis de textos por medio de la relación de causas y consecuencias.
Los argumentos de razón son utilizados para confundir al lector en un análisis de textos.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Por qué es importante detectar la tesis en un texto?
Para practicar deportes
Para comprender el punto principal del autor.
Para contar chistes
Para aprender a cocinar
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la función de los contraargumentos en un análisis de textos?
Refutar o contradecir los argumentos presentados en el texto
No tienen ninguna función en un análisis de textos
Apoyar los argumentos presentados en el texto
Ignorar los argumentos presentados en el texto
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo se utilizan los argumentos de recuento histórico para respaldar una tesis?
Utilizando solo evidencia anecdótica
Ignorando por completo la evidencia histórica
No mencionando el contexto histórico en absoluto
Proporcionando evidencia y contexto histórico que respalde la afirmación o argumento principal
9.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la relación entre la estructura del texto y la identificación de los temas principales?
La estructura del texto puede confundir la identificación de los temas principales
La estructura del texto no tiene ninguna relación con la identificación de los temas principales
La estructura del texto puede ayudar a identificar los temas principales al organizar la información de manera coherente y jerárquica.
La identificación de los temas principales no depende de la estructura del texto
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