SAEB - matemática - Brito

SAEB - matemática - Brito

Professional Development

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Números decimais

Números decimais

6th Grade - Professional Development

18 Qs

Metrologia - Conversão de medidas

Metrologia - Conversão de medidas

Professional Development

10 Qs

Quiz 8º e 9º Ano - Geometria e Interpretação de tabelas

Quiz 8º e 9º Ano - Geometria e Interpretação de tabelas

Professional Development

20 Qs

Triángulos semejantes

Triángulos semejantes

Professional Development

16 Qs

Números racionais - 7°A

Números racionais - 7°A

Professional Development

10 Qs

 Trigonometria

Trigonometria

Professional Development

15 Qs

PIparatodos

PIparatodos

1st Grade - Professional Development

15 Qs

Problemas envolvendo MMC e MDC

Problemas envolvendo MMC e MDC

Professional Development

12 Qs

SAEB - matemática - Brito

SAEB - matemática - Brito

Assessment

Quiz

Mathematics

Professional Development

Hard

Created by

ostiano brito nunes

Used 9+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

(D1) No plano cartesiano estão representados alguns pontos do bairro de Luzia. A padaria está representada pelo ponto A, a Igreja pelo ponto B e a escola onde Luzia estuda, pelo ponto C.

As coordenadas dos pontos A, B e C, nessa ordem, são

(1,4) (4,2) E (5,6)

(4,1); (2,4) e (6,5)

(5,6); (1,4) e (4,2)

(5,6); (4,2) e (1,4)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

(D4) Robert desenhou no quadro os seguintes quadriláteros: (D4) O professor de Robert desenhou no quadro os seguintes quadriláteros. Quais dessas figuras são paralelogramos?

os: 

1, 2 e 3

1, 3 e 4

2, 3 e 4

2, 3 e 5

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

(D6) Na placa de trânsito “Proibido virar à direita” temos a presença de vários ângulos. São classificados como ângulos retos.

2 e 3

2 e 4

somente 4

somente 1

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

(D7) Arthur é filho de pedreiro e, na aula de Matemática, fez a representação do andaime de seu pai, conforme a figura. Considerando o triângulo A’B’C’ como uma ampliação do triângulo ABC, a razão de homotetia dessa ampliação é:

2

3

4

5

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

(D8) Observe o quadrilátero. Na figura os ângulos x e y valem, respectivamente

66º e 46º

46º e 66º

66º e 114º.

114º e 66º

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

O professor de Matemática do 9º ano fez o seguinte desenho na lousa: 

O segmento de reta OC representa um elemento da circunferência denominado

arco.

Diâmetro

Corda

Raio

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

(D12) A figura a seguir representa uma pista de ciclismo que foi construída no bairro das Margaridas e suas respectivas medidas. O perímetro dessa pista é igual a:

130 metros.

230 metros.

210 metros.

260 metros.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?