สอบเก็บคะแนน ครั้งที่ 3 เรื่อง โครงงานวิทยาศาสตร์

ข้อใดไม่ใช่จุดมุ่งหมายและความสำคัญของโครงงานวิทยาศาสตร์

• ให้เกิดความรู้และประสบการณ์
• ให้ศึกษาค้นคว้าหาข้อมูลจากแหล่งต่างๆ
• ให้แข่งขันกันเพื่อหาโครงงานวิทยาศาสตร์ที่สมบูรณ์และถูกต้องที่สุด
• เพื่อเกิดความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการดำเนินการ

การปรับปรุงคุณภาพดินชั้นดินเดิม ถนนสายคลองด่าน - บางบ่อ โดยวิธีผสมปูนซีเมนต์ และเถ้าลอย ชื่อโครงงานนี้ควรเป็นโครงงานวิทยาศาสตร์ประเภทใด

• โครงงานประเภทการสำรวจ
• โครงงานประเภทการทดลอง
• โครงงานประเภทสิ่งประดิษฐ์
• โครงงานประเภททฤษฎี

ในการจัดทำโครงงานวิทยาศาสตร์ โครงงานประเภทใดที่ทำได้ยากที่สุด

• โครงงานประเภทการสำรวจ
• โครงงานประเภทการทดลอง
• โครงงานประเภทสิ่งประดิษฐ์
• โครงงานประเภททฤษฎี

ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของโครงงานวิทยาศาสตร์

• เพื่อฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
• เพื่อฝึกให้ผู้เรียนรู้จักแก้ไขปัญหาอยู่ตลอดเวลา
• เพื่อฝึกทักษะการทำงานเป็นทีม
• เพื่อให้ผู้เรียนได้ทำงาน

นายเก่ง รักเรียน ได้รับมอบหมายจากเพื่อนให้เป็นผู้คิดหาหัวข้อในการทำโครงงานวิทยาศาสตร์ นายเก่งได้ทำกิจกรรมต่อไปนี้ 1.ดูรายการสารคดีชีวิตสัตว์ 2.เข้าชมนิทรรศการทางด้านศิลป์ 3.ทดลองฝึกงานจักสานกับผู้ชำนาญ 4. ออกไปท่องเที่ยวตามป่าเขา พฤติกรรมใดที่คิดว่า นายเก่ง รักเรียนจะได้หัวข้อในการทำโครงงาน

• ข้อ 1, 2 และ 3
• ข้อ 1, 3 และ 4
• ข้อ 2, 3 และ 4
• ข้อ 1, 2 , 3 และ 4

ข้อความใดเป็นสมมติฐาน

• ปลานิลตัวผู้ตัวใหญ่กว่าตัวเมีย
• ผักตบชวาบำบัดน้ำเสียได้ดีกว่าผักบุ้ง
• พฤติกรรมการชักใยแมงมุม
• การเลี้ยงผึ้งโพรงไทย

การศึกษาพฤติกรรมการขยายพันธุ์ของหอยเชอรี่ เหมาะสำหรับเป็นโครงงานวิทยาศาสตร์ ที่นักศึกษามีผู้ปกครองประกอบอาชีพอะไร

• ทำนา
• ทำสวนลำไย
• เลี้ยงปลา
• ทำสวนยาง

ข้อใดคือลักษณะของโครงงานวิทยาศาสตร์

• กิจกรรมที่เกี่ยวกับการสร้างมนุษยสัมพันธ์
• ผู้เรียนเป็นผู้ทำตามแผนที่อาจารย์วางไว้ให้
• มีอาจารย์ที่ปรึกษาทำโครงงาน 80% ผู้เรียนทำโครงงาน 20%
• กิจกรรมที่มีการใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ตอบปัญหาที่สงสัย

ข้อใด ไม่ใช่ ความหมายของโครงงานวิทยาศาสตร์

• เน้นการใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่
• เน้นการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง
• เน้นการแสวงหาความรู้ด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์
• เน้นการคิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาได้ด้วยตนเอง

ข้อใดเป็นคำกล่าว ที่ไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับโครงงานวิทยาศาสตร์

• โครงงานวิทยาศาสตร์ เป็นงานวิจัยเล็ก ๆ
• เป็นการฝึกผู้เรียนให้มีทักษะแก้ปัญหา
• ฝึกความสามัคคีในการทำงานเป็นกลุ่ม
• ฝึกการหาคำตอบโดยการใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์