Search Header Logo

Gaya Pembelajaran

Authored by ZANARIAH IPG-Pensyarah

Education

3rd Grade

Used 2+ times

Gaya Pembelajaran
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah ciri-ciri dari gaya pembelajaran konverger menurut teori Kolb?

Tidak suka mencari jawaban yang tepat

Tidak suka mencari solusi praktis

Tidak suka mencoba hal-hal baru

Suka mencari solusi praktis, suka mencoba hal-hal baru, suka mencari jawaban yang tepat

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana cara belajar yang disukai oleh orang dengan gaya pembelajaran diverger menurut teori Kolb?

Melalui diskusi dan tanya jawab

Melalui membaca buku teks saja

Melalui pengalaman konkret dan refleksi mendalam

Melalui pengalaman konkret dan observasi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan gaya pembelajaran akomodator menurut teori Kolb?

Gaya pembelajaran akomodator adalah gaya pembelajaran yang cenderung suka bekerja sendiri dan tidak suka bekerja dalam tim.

Gaya pembelajaran akomodator adalah gaya pembelajaran yang suka menghindari risiko dan tidak suka mencoba hal-hal baru.

Gaya pembelajaran akomodator adalah gaya pembelajaran yang cenderung suka mengikuti aturan dan tidak suka bereksperimen.

Gaya pembelajaran akomodator adalah gaya pembelajaran yang cenderung suka mencoba hal-hal baru dan berani mengambil risiko.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa saja kecenderungan perilaku dari orang dengan gaya pembelajaran kolaborator menurut teori Kolb?

Bekerja dalam kelompok, berdiskusi, dan berbagi ide dengan orang lain

Tidak suka berbagi ide dengan orang lain

Menghindari interaksi sosial

Bekerja sendirian tanpa berdiskusi dengan orang lain

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa saja kelemahan dari teori Kolb tentang gaya pembelajaran?

Tidak ada kelemahan dalam teori Kolb tentang gaya pembelajaran

Keterbatasan dalam aplikabilitas di dalam budaya dan bukti empiris yang mendukung klaimnya

Keterbatasan dalam aplikabilitas lintas budaya dan kurangnya bukti empiris untuk mendukung klaimnya.

Terlalu kompleks dan sulit dipahami oleh banyak orang

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa perbedaan utama antara model Honey and Mumford dengan model Kolb?

Model Honey and Mumford adalah versi yang lebih tua dari model Kolb

Model Honey and Mumford tidak memiliki konsep yang sama dengan model Kolb

Model Honey and Mumford adalah pengembangan dari model Kolb.

Model Honey and Mumford tidak terkait dengan model Kolb

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana cara belajar yang disukai oleh orang dengan gaya pembelajaran pragmatis menurut teori Honey and Mumford?

Belajar dengan melakukan praktik langsung dan mencoba menerapkan pengetahuan dalam situasi nyata.

Belajar dengan membaca teori secara mendalam

Belajar dengan mengikuti instruksi guru tanpa mencoba sendiri

Belajar dengan berdiskusi dan berbagi pengalaman dengan orang lain

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?