Exercícios 1a Série

Exercícios 1a Série

10th Grade

8 Qs

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Exercícios 1a Série

Exercícios 1a Série

Assessment

Quiz

Chemistry

10th Grade

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JORGE COSTA

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8 questions

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1.

CLASSIFICATION QUESTION

1 min • 1 pt

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Relacione os metais dados aos seguintes objetos:

Groups:

(a) alumínio

,

(b) ferro

,

(c) cobre

,

(d) tungstênio

palha de aço

panela

fio condutor de eletricidade

filamento de lâmpada

2.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

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A Química é a ciência que estuda as ​ (a)   e as propriedades da matéria. Os químicos participam ativamente na pesquisa de novas ​ (b)   para substituir os combustíveis fósseis, que estão se esgotando. Uma das novas fontes de energia é a ​ (c)   . Outra fonte de energia que não depende dos combustíveis fosseis é a ​ (d)   .

transformações
fontes de energia
solar
nuclear
adaptações
fontes de renda
lunar
termoelétrica

3.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

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Na alimentação e agricultura, a química se faz presente possibilitando o aumento da produção por meio de ​ (a)   e do controle de pragas com a utilização de ​ (b)   . Também possibilita a conservação dos alimentos por um tempo mais longo graças aos ​ (c)   desenvolvidos. Apesar disso, a agricultura ​ (d)   , ou seja, aquela caracterizada por não utilizar, ​ (e)   , sementes modificadas, reguladores de crescimento animal e intensa mecanização das atividades, visando a reduzir os impactos ambientais, tem sido reutilizada devido ao fato de cultivar produtos alimentícios mais saudáveis e ser ecologicamente correta.

fertilizantes
pesticidas
conservantes
orgânica
agrotóxicos
dissecantes
acidulantes
biônica
agricultura

4.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

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Na saúde e medicina, a Química auxilia na produção de ​ (a)   , vitaminas e na compreensão a respeito do funcionamento do corpo humano. Com o surgimento da​ (b)   , houve um intenso desenvolvimento ​ (c)   , que por sua vez, ocasionou a poluição do ​ (d)   como um todo. Podemos recorrer a Química para tornar a indústria mais ​ (e)   e menos degradante para a saúde e o meio ambiente.

remédios
eletricidade
tecnológico
meio ambiente
ecologicamente sustentável
venenos
gravidade
obsoleto

5.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

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Combine o seguinte

evitar o consumo de produtos supérfluos

Reutilização

deve ser facilitada pela coleta seletiva

Reciclagem

utilizar embalagens usadas

Redução

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

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(Fuvest- SP) Em alguns países, o lixo orgânico e o lixo inorgânico são colocados em recipientes diferentes. Devem ser colocados no recipiente rotulado "lixo inorgânico":

cacos de vidro e latas de refrigerante

trapos de limpeza e cacos de louça

cascas de ovos e de frutas

embalagens de plástico e de alumínio

papel e flores murchas

7.

MATCH QUESTION

2 mins • 2 pts

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Para cada um dos itens a seguir, relacione o item ao relativo problema ambiental:

doenças do intestino e obesidade

conservantes de alimentos

Obesidade, diabetes, cáries hipertensão.

adoçantes artificiais

efeito estufa, poluição do ar.

refrigerantes

dor de cabeça, mal-estar, diarreia.

Derivados de petróleo: gasolina, diesel, etc.

intoxicação e alergias

inseticidas domésticos

8.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

Combine o seguinte

transformação física

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transformação química

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transformação química

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