тест

Түсініп оқудың ерекшелігі

• сөздерді сауатты жазу

• мәтіндегі сөздерді дұрыс оқу

• мәтінді мәнерлеп оқу

• оқушының оқыған мәтінінің мазмұнын анық, терең ұғынуы

• мәтінді түсініп, шапшаң оқу

Шапшаң оқу бойынша жүргізілетін жұмыстар

• тез сөйлеу, шапшаң айту

• мәтіннен тіркестерді ажырату

• жаңылтпашты айттыру, жұмбақ жасыру

• фразаларды оқыту, шапшаң жазу

• дауыстап оқу, рольмен оқу, диалог оқыту, біреудің оқығанын бақылау, мазмұнын тез айтып беру

Әдебиеттік оқу пәндерінің жылдық сағаттары

• 236 сағат

• 114 сағат

• 102 сағат

• 140 сағат

• 126 сағат

2-сыныпта оқу шапшаңдығының міндетті деңгейі

• 25-30 сөз

• 60-65 сөз

• 30-35 сөз

• 15-20 сөз

• 50-55 сөз

Мәнерлеп оқу ерекшеліктері

• мәнерлеп түстен оқу

• жатқа айту

• интонация, сөз және ой екінші психология пауза, грамматикалық пауза

• дауыстап оқу

• түсініп айту

Бастауыш сыныпта оқуға жаттықтыру машықтығының негізгі түрі

• шапшаң оқу

• дұрыс оқу

• дауыстап оқу

• мәнерлеп оқу

• іштен оқу

4-сыныпта оқу шапшаңдығының міндетті деңгейі

• 75-80 сөз

• 80-90 сөз

• 30-35 сөз

• 90-100 сөз

• 70-85 сөз

3-сыныпта оқу шапшаңдығының міндетті деңгейі

• 65-70 сөз

• 60-65 сөз

• 30-35 сөз

• 25-30 сөз

• 70-85 сөз

5-сыныпта оқу шапшаңдығының міндетті деңгейі

• 80-85 сөз

• 85-90 сөз

• 40-45 сөз

• 100-110 сөз

• 90-95 сөз

Оқушының мәтінді түсіну мәнерлеп оқушының ерекшелігін анықтауға қалай жәрдем етеді?

• мәтінді мәнерлеп оқу

• мәтіннен тіркестерді ажырату

• фразаларды оқыту, шапшаң жазу

• дауыстап оқу, рольмен оқу, диалог оқыту, біреудің оқығанын бақылау, мазмұнын тез айтып беру

• тез сөйлеу, шапшаң айту