KEMAHIRAN REKA BENTUK DAN PENTAKSIRAN AUTENTIK

1. Pemikiran mereka bentuk adalah satu amalan dalam menyelesaikan masalah dengan …

• 1. mencari dan menyusun maklumat

• 1. berkolaboratif dengan orang lain

• 1. melancarkan penyelesaian berdasarkan dunia sebenar, pengalaman dan maklum balas yang sahih secara praktikal dan kreatif

• Semua di atas.

1. Menurut Institut of Desain Hasso-Plattner, Stanford dalam buku yang bertajuk d.school Bootcamp Bootleg (2009), lima langkah dalam proses mereka bentuk.

• 1. Salah

  
  

• 1. Betul

1. Mendefinisi masalah, menjana idea, prototaip, uji lari dan simpati merujuk kepada lima langkah dalam proses mereka bentuk.

• 1. Salah

• 1. Betul

1. Empati ialah untuk mendapatkan kefahaman asas kepada masalah yang ingin diselesaikan.

• Salah

• Betul

1. Mengenal pasti masalah utama daripada informasi yang telah dianalisis dan disintesis, merujuk kepada…

• 1. Menjana idea

• 1. Prototaip

• 1. Uji lari

• 1. Mendefinisi masalah

1. Menjana idea ialah langkah dimana idea-idea dihasilkan dan seterusnya akan digunakan sebagai asas penyelesaian masalah utama

• Salah

• Betul

1. Membina draf, model atau pelan penyelesaian masalah secara kolaboratif

• 1. Menjana idea

• 1. Prototaip

• 1. Uji lari

• 1. Mendefinisi masalah

1. Ciri Pentaksiran Autentik

• 1. Berdasarkan pencapaian sebenar murid

• 1. Berlaku secara berterusan

• 1. Merangkumi aspek pengetahuan, pemahaman, kemahiran penyelesaian masalah, kemahiran sosial dan nilai.

• 1. Semua pilihan jawapan

Berikut merupakan Pentaksiran Autentik kecuali

• 1. Penilaian rakan sebaya

• 1. Peniaian prestasi

• 1. Penilaian kendiri

• 1. Penilaian umum

Pentaksiran autentik berlaku pada masa, suasana dan hasil kerja murid yang sebenar.

• Salah

• Betul