SOAL B.INDONESIA XI KD 3.13 KEBAHASAAN PROPOSAL

SOAL B.INDONESIA XI KD 3.13 KEBAHASAAN PROPOSAL

11th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Remedial Kelas XI

Remedial Kelas XI

11th Grade

15 Qs

Proposal 2

Proposal 2

11th Grade

10 Qs

Karya Ilmiah

Karya Ilmiah

9th - 12th Grade

15 Qs

Pengayaan Karya Tulis Ilmiah

Pengayaan Karya Tulis Ilmiah

11th Grade

14 Qs

KUIS STRUKTUR DAN KEBAHASAAN PROPOSAL

KUIS STRUKTUR DAN KEBAHASAAN PROPOSAL

11th Grade

15 Qs

Kuis Materi Proposal

Kuis Materi Proposal

11th Grade

10 Qs

KARYA TULIS ILMIAH

KARYA TULIS ILMIAH

11th Grade

15 Qs

SOAL B.INDONESIA XI KD 3.13 KEBAHASAAN PROPOSAL

SOAL B.INDONESIA XI KD 3.13 KEBAHASAAN PROPOSAL

Assessment

Quiz

World Languages

11th Grade

Hard

Created by

Muhamad Nurhajid

Used 10+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Akhir-akhir ini banyak terjadi penyalahgunaan penggunaan media informasi, yang seharusnya untuk menyampaikan informasi justru digunakan untuk menhina atau mencemarkan nama baik orang lain.

Pernyataan di atas merupakan penggalan unsur proposal bagian…

A.     Judul

B.     Daftar Isi

C.     Latar Belakang

D.     Kajian Pustaka

E.     Simpulan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Apa akibat jika air sungai yang mengandung limbah berbahaya dikonsumsi? Kalimat tersebut merupakan unsur proposal bagian…

A.     Latar belakang

B.     Rumusan masalah

C.     Kajian pustaka

D.     Simpulan

E.     Saran

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Pengertian Air bersih

Air bersih adalah salah satu jenis sumberdaya berbasis air yang bermutu baik dan biasa dimanfaatkan oleh manusia untuk dikonsumsi atau dalam melakukan aktivitas mereka sehari-hari dan memenuhi persyaratan untuk pengairan sawah, untuk treatment air minum dan untuk treatmen air sanitasi. Persyaratan disini ditinjau dari persyaratan kandungan kimia, fisika dan biologis.

Penggalan proposal di atas merupakan isi proposal bagian…

A.     Latar belakang

B.     Rumusan masalah

C.     Landasan teori

D.     Simpulan

E.     Saran

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Air sangat bermanfaat khususnya untuk tubuh kita, karena 2/3 dari tubuh kita terdiri dari cairan.Tetapi tidak semua air itu bisa kita konsumsi ada syarat yang harus dipenuhi. Air itu tidak boleh mengandung zat-zat kimia yang dilarang untuk tubuh. Saat ini ketersediaan air bersih semakin berkurang dan bahkan sulit, karena sumber-sumber air kebanyakan sudah tercemar oleh limbah pabrik atau rumah tangga.

Berdasarkan paragraf di atas, masalah yang sesuai untuk diteliti adalah…

A.     Meneliti manfaat air untuk kehidupan.

B.     Meneliti ketersediaan air bersih di sebuah pemukiman.

C.     Meneliti sumber-sumber air yang dapat dimanfaatkan manusia.

D.     Kandungan zat      berbahaya yang terdapat pada air yang dikonsumsi manusia.

E.     Meneliti tempat-tempat yang mengandung sumber air.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Cermati daftar unsur-unsur proposal berikut!

(1)  Tujuan

(2)  Metode Penelitian

(3)  Latar Belakang

(4)  Landasan Teori

(5)  Penutup

Sistematika penulisan proposal yang tepat ditandai dengan nomor…..

A. (1), (3), (2), (4), dan (5)

B. (1), (3), (4), (2), dan (5)

C. (3), (1), (4), (2), dan (5)

D. (4), (2), (1), (3), dan (5)

E. (4), (3), (2), (1), dan (5)

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Cermati topik karya tulis berikut! Topik: Perbaikan mental remaja

Kalimat latar belakang yang sesuai dengan topik tersebut adalah ….

A.     Remaja banyak sekali memerlukan perhatian orang di sekitarnya.

B.     Banyak orang tua yang tidak memahami tabiat anak remaja.

C.     Remaja adalah kelompok anak-anak yang beranjak ke usia pancaroba.

D.     Dewasa ini banyak remaja rusak mentalnya disebabkan berbagai faktor.

E.     Banyak cara yang dapat dilakukan untuk memperbaiki mental remaja.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Cermati topik berikut!

Topik: Pelestarian tanaman obat dalam masyarakat.

Kalimat rumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah

A.     Apa yang dapat dilakukan untuk melestarikan tanaman obat dalam masyarakat?

B.     Siapa yang terlibat untuk melestarikan tanaman obat dalam masyarakat?

C.     Mengapa perlu mengenal berbagai jenis tanaman obat dalam masyarakat?

D.     Upaya apa sajakah untuk menyadarkan masyarakat dalam pelestarian?

E.     Sejauh manakah kepedulian masyarakat terhadap tanaman obat?

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?