(เรียงความ) การเรียบเรียงเนื้อหา

(เรียงความ) การเรียบเรียงเนื้อหา

University

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ทดสอบโคลงสี่สุภาพ

ทดสอบโคลงสี่สุภาพ

10th Grade - University

10 Qs

คำยืมภาษาบาลีและสันสกฤต

คำยืมภาษาบาลีและสันสกฤต

University

10 Qs

แบบทดสอบก่อนเรียน พลังของภาษาและลักษณะภาษาไทย

แบบทดสอบก่อนเรียน พลังของภาษาและลักษณะภาษาไทย

9th Grade - University

10 Qs

Digital Technology Basics_Post Test

Digital Technology Basics_Post Test

University

10 Qs

 การแปลภาษาจีน Quiz 1

การแปลภาษาจีน Quiz 1

University

10 Qs

กาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง

กาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง

2nd Grade - University

10 Qs

การสอนทักษะการพูด

การสอนทักษะการพูด

University

10 Qs

ลูกเศรษฐี

ลูกเศรษฐี

University

10 Qs

(เรียงความ) การเรียบเรียงเนื้อหา

(เรียงความ) การเรียบเรียงเนื้อหา

Assessment

Quiz

World Languages

University

Medium

Created by

Natthanan Leelachewasit

Used 8+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ต้นไม้รอบรั้วบ้านจึงเป็นสมุนไพรที่เป็นทั้งอาหารและยา  เช่น  ผักเครื่องจิ้มทั้งหลาย  เครื่องปรุงน้ำพริกแกง  เช่น  ขิง  ข่า  ตะไคร้  ใบมะกรูด  มะนาว  โหระพา  กะเพรา  ยี่หร่า  ผักชี  ปลูกไว้รอบรั้วบ้าน  เมื่อจะใช้ปรุงอาหารก็สามารถเก็บมาปรุงได้ตลอดเวลา  โดยไม่ต้องไปหาในป่าอีกต่อไป  จึงเป็นที่น่าภูมิใจ  ภูมิปัญญาของไทย 

ใช้การพรรณนาและการเปรียบเทียบ 

ใช้การบรรยายหรือเล่าเรื่องราว

ใช้การยกตัวอย่าง

ใช้การอธิบายและแสดงเหตุผล 

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวจะทรงติดตามผลการดำเนินงานในทุกระยะว่ามีความก้าวหน้าไปเท่าใดบ้าง  และจะเสด็จไปทอดพระเนตร  เพื่อทรงหาทางแก้ไขอุปสรรคของโครงการจนกว่าโครงการนั้นจะดำเนินการเสร็จสิ้น  ทำให้แผ่นดินของไทยนั้นเป็นแผ่นดินที่อุดมสมบูรณ์  ไม่แห้งแล้ง  ชุ่มฉ่ำไปด้วยพืชพรรณธัญญาหาร  ผลิตผลทางการเกษตร  น้ำฝนที่โปรยปรายดับความแห้งแล้งเปรียบได้กับน้ำพระราชหฤทัยของพระองค์ท่านที่โปรยปรายให้กับดวงใจของคนไทยทุกดวงชุ่มฉ่ำไปด้วยความจงรักภักดีและความซาบซึ้งในพระมหากรุณาธิคุณที่พระองค์ทรงมอบให้

ใช้การพรรณนาและการเปรียบเทียบ 

ใช้การอธิบายและแสดงเหตุผล 

ใช้การบรรยายหรือเล่าเรื่องราว

ใช้การโน้มน้าวหรือให้ข้อคิดสอนใจ 

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ภาพแห่งความจงรักภักดีของพสกนิกรชาวไทยได้เผยแพร่ไปทั่วโลก  สถานีวิทยุโทรทัศน์ได้ถ่ายทอดภาพประวัติศาสตร์อันยิ่งใหญ่ที่ทั่วโลกต้องจารึกไว้ถึงพระเกียรติคุณของพระมหากษัตริย์ไทยอย่างต่อเนื่อง  อีกทั้งได้เชิญพระบรมราโชวาท  พระราชดำรัส  ตลอดจนพระราชปรารภที่ทรงคุณค่ามาถ่ายทอดสู่ปวงชนชาวไทยเพื่อเน้นย้ำในสำนึกแห่งพระมหากรุณาธิคุณให้ตราตรึงอยู่ในดวงใจ  ผองพสกนิกรชาวไทยอย่างมิรู้ลืม

การให้ความคิดเห็น

ใช้การบรรยายหรือเล่าเรื่องราว 

ใช้การอธิบายและแสดงเหตุผล 

ใช้การโน้มน้าวหรือให้ข้อคิดสอนใจ 

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

จากหลักทั้งสองประการข้างต้น  การใช้ประโยชน์จากสนามบินดอนเมืองจึงควรปฏิบัติตามแนวทางที่ใช้ประโยชน์จากโครงสร้างพื้นฐานเดิมของการเป็นสนามบินจะดีที่สุด  ซึ่งก็คือการดำเนินกิจการที่เกี่ยวข้องกับการบิน  ได้แก่  จัดตั้งศูนย์ฝึกบินจำลองสำหรับนักบินและนักเรียนการบิน  ศูนย์ซ่อมบำรุงอากาศยานครบวงจร  เป็นที่ลงจอดของเครื่องบินพิเศษ  และเตรียมสนามบินดอนเมืองสำรองไว้เป็นสนามบินฉุกเฉิน. . .

ใช้การยกตัวอย่าง

ใช้การโน้มน้าวหรือให้ข้อคิดสอนใจ 

การให้ความคิดเห็น

ใช้การอธิบายและแสดงเหตุผล 

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

เราปวงชนชาวไทยสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณสามารถก้าวตามรอยพระยุคลบาท  โดยเริ่มต้นที่จิตใจ  จิตใจเป็นใหญ่  เป็นประธาน  จึงเริ่มต้นฝึกจิตวิญญาณให้ปริ่มเปี่ยมด้วยความจงรักภักดีในสถาบันพระมหากษัตริย์. . .เมื่อเริ่มต้นที่ตนได้ต้องขยายในครอบครัว  บิดามารดาต้องอบรมสั่งสอนบุตรธิดาด้วยหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง. . . 

ใช้การโน้มน้าวหรือให้ข้อคิดสอนใจ 

ใช้การบรรยายหรือเล่าเรื่องราว

ใช้การอธิบายและแสดงเหตุผล 

การให้ความคิดเห็น

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

. . .เริ่มตั้งแต่กิจวัตรประจำวัน  เช่นเมื่อตอนอาบน้ำเพื่อเตรียมตัวเดินทางไปเรียนหนังสือในตอนเช้า  เคยสักครั้งหรือไม่ที่จะสังเกตว่า  สบู่ที่ใช้ผลิตขึ้นโดยใช้ไขมันพืชหรือไขมันสัตว์  เพราะหากเป็นสบู่ไขมันสัตว์แล้ว  คราบสบู่ในน้ำทิ้งหลังการอาบน้ำจะย่อยสลายด้วยกระบวนการทางธรรมชาติยากกว่าคราบที่ได้จากสบู่ไขมันพืช  ด้วยเหตุนี้น้ำในแม่น้ำลำคลองอันเป็นแหล่งรองรับน้ำทิ้งนั้นจึงเน่าเสีย  ไม่สามารถนำมาใช้ประโยชน์ในการอุปโภคบริโภคได้  และเมื่อน้ำเน่าเสียสัตว์น้ำก็ย่อมไม่สามารถอาศัยอยู่ได้  นอกจากนี้ขณะถูสบู่หรือแปรงฟัน  เคยหรือไม่ที่ได้เปิดน้ำทิ้งไว้ด้วยคิดว่าชั่วเวลาเพียงสักครู่คงไม่มีผลต่อทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมมากมายเท่าใดนัก  ที่ถามเช่นนี้ก็เพราะรายงานของสำนักงานคณะกรรมการสิ่งแวดล้อมแห่งชาติระบุว่า แต่ละวันประชากรในชนบททั่วประเทศใช้น้ำต่อคนประมาณ ๑๕๐ ลิตร  ขณะที่ประชากรในกรุงเทพมหานครใช้น้ำประมาณถึง ๒๘๐ ลิตรต่อคน  และแน่นอนว่าน้ำสะอาดทั้งในชนบทและกรุงเทพมหานครจะต้องกลายเป็นน้ำเสียมากกว่า ๑,๖๐๐ ล้านลิตรต่อวัน ดังนั้นไม่ว่าจะเป็นประชากรในชนบทหรือในกรุงเทพมหานคร  เยาวชนต้องตั้งคำถามกับตัวเองว่าตนเป็นส่วนหนึ่งของสถิติตัวเลขดังกล่าวหรือไม่

ใช้การยกตัวอย่าง

ใช้การบรรยายหรือเล่าเรื่องราว

การให้ความคิดเห็น

ใช้การอธิบายและแสดงเหตุผล