DESARROLLO HUMANO

¿Cuál es el objetivo principal de la educación superior, según el Artículo 1

• a) Formar diplomados altamente cualificados.

• Constituir un espacio abierto para la formación superior.

• Promover, generar y difundir conocimientos por medio de la investigación.

• Todas las anteriores.

¿Qué valores se busca inculcar en los jóvenes, según el Artículo 1?

• Valores científicos y tecnológicos.

• Valores culturales y sociales.

• Valores económicos y políticos.

• Valores de la ciudadanía democrática.

¿Qué funciones fundamentales deben preservar y desarrollar los establecimientos de enseñanza superior, según el Artículo 2?

• Funciones éticas y científicas.

• Funciones culturales y sociales.

• Funciones políticas y económicas.

• Todas las anteriores.

¿Qué se entiende por "autonomía" en el contexto de la educación superior, según el Artículo 2?

• La capacidad de autofinanciarse.

• La capacidad de elegir a sus propios estudiantes.

• La capacidad de determinar su propio plan de estudios

• La capacidad de opinar sobre los problemas éticos, culturales y sociales con total libertad.

¿Qué se busca promover mediante la diversificación de la educación superior, según el Artículo 8?

• La igualdad de oportunidades.

• La excelencia académica.

• La investigación científica.

• Todas las anteriores.

¿Quiénes son considerados los principales protagonistas de la educación superior, según el Artículo 10?

• El personal y los estudiantes.

• Los profesores y los administradores.

• Los investigadores y los científicos.

• Los gobiernos y las empresas.

¿Qué se busca fomentar mediante el uso de métodos educativos innovadores, según el Artículo 9?

• La memorización y el aprendizaje repetitivo

• El pensamiento crítico y la creatividad.

• La obediencia y la disciplina.

• La competencia y el individualismo.

¿Cuál es el objetivo de la evaluación de la calidad en la educación superior, según el Artículo 11?

• Medir el rendimiento de los estudiantes.

• Mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.

• Controlar el comportamiento de los profesores.

• Reducir los costos de la educación superior.

¿Qué se busca lograr mediante la cooperación internacional en la educación superior, según el Artículo 15?

• Homogeneizar los planes de estudio a nivel mundial.

• Compartir conocimientos y experiencias entre países.

• Promover la competencia entre las universidades.

• Reducir la fuga de cerebros.

¿Qué se propone el Artículo 16 para combatir la fuga de cerebros?

• Impedir que los estudiantes talentosos emigren a otros países.

• Incentivar el retorno de los profesionales a sus países de origen.

• Aumentar los salarios de los investigadores.

• Limitar el acceso a la educación superior a los estudiantes nacionales.