Pendidikan Pancasila Bab 3 Kelas 5

Pendidikan Pancasila Bab 3 Kelas 5

5th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

IPS Keragaman Indonesia KD 3.1

IPS Keragaman Indonesia KD 3.1

4th - 6th Grade

10 Qs

PENILAIAN HARIAN TEMA 3

PENILAIAN HARIAN TEMA 3

5th - 7th Grade

10 Qs

TUGAS TEMATIK SELASA, 3 AGUSTUS 2021

TUGAS TEMATIK SELASA, 3 AGUSTUS 2021

5th Grade

15 Qs

Keragaman Sosial Budaya Tema 3 Subtema 2

Keragaman Sosial Budaya Tema 3 Subtema 2

5th Grade

10 Qs

UH Tematik 1 (Subtema 3)

UH Tematik 1 (Subtema 3)

5th Grade

15 Qs

Sejarah dan Kebudayaan Indonesia

Sejarah dan Kebudayaan Indonesia

5th Grade

10 Qs

QUIS PPKN KELAS 5 TEMA 8

QUIS PPKN KELAS 5 TEMA 8

1st - 5th Grade

10 Qs

KUIS PPKN

KUIS PPKN

5th Grade

10 Qs

Pendidikan Pancasila Bab 3 Kelas 5

Pendidikan Pancasila Bab 3 Kelas 5

Assessment

Quiz

Social Studies

5th Grade

Easy

Created by

Lina 25

Used 84+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1) Indonesia memiliki keragaman suku bangsa, budaya, dan agama. Sikap kita terhadap keragaman tersebut sebaiknya....

a. menjauhi teman dari suku lain

b. merendahkan budaya dari daerah lain

c. merasa malu dengan keragaman yang dimiliki bangsa Indonesia

d. mensyukuri dan bangga terhadap keragaman yang dimiliki bangsa Indonesia

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2) Penyebab terjadinya keragaman budaya di Indonesia adalah.....

a. kondisi alam Indonesia

b. perbedaan kebiasaan dan cara hidup masyarakat

c. persaingan antara daerah yang satu dan daerah yang lain

d. kemudahan akses antara satu wilayah dan wilayah lainnya

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3) Bahasa daerah digunakan oleh sekelompok masyarakat di suatu daerah. Kegunaan bahasa daerah bagi masyarakat adalah.....

a. menarik simpati dari masyarakat daerah lain

b. pemersatu bangsa Indonesia dengan bangsa lain

c. alat transaksi untuk melakukan kegiatan jual beli barang

d. alat komunikasi masyarakat dalam pergaulan sehari-hari

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4) Alat musik tradisional setiap daerah memiliki ciri khas yang berbeda. Cara kita menghargai keragaman alat musik daerah adalah .....

a. menolak untuk mempelajari alat

musik daerah

b. lebih senang mempelajari budaya dari negara lain

c. mempelajari cara memainkan alat musik dari berbagai daerah

d. mengejek alat musik daerah karena menganggapnya sudah kuno

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

5) Perhatikan gambar berikut !

Sikap kita ketika menyaksikan kegiatan pada gambar sebaiknya....

a. menonton dengan bangga

b. mengejek kegiatan tersebut

c. membuat kegaduhan pada saat kegiatan berlangsung

d. menertawakan kegiatan itu karena belum pernah melihat sebelumnya

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6) Sekolahmu mengadakan kunjungan ke museum budaya. Ada berbagai macam alat musik dari setiap daerah di Indonesia. Kamu ingin sekali mencoba memainkan salah satu alat musik. Namun, terdapat tulisan dilarang menyentuh alat musik. Sikapmu sebaiknya....

a. meminta ibu untuk membelikan alat musik yang sama

b. mengamati sambil membaca keterangan yang diberikan

c. memainkan alat musik secara sembunyi-sembunyi

d. meminta petugas untuk mengambilkan alat musik

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7) Ayah dan ibumu berasal dari suku bangsa yang berbeda. Saat libur sekolah, ayah mengajakmu untuk berkunjung ke daerah asalnya. Di sana, sepupumu mengajak berbicara dengan bahasa daerah. Kamu tidak terlalu lancar berbahasa daerah. Sikapmu sebaiknya....

a. mendengarkan sepupu sambil bertanya jika ada yang tidak dipahami

b. menjauhi sepupu karena merasa tidak perlu memahami bahasanya

c. menertawakan logat bahasa sepupu karena terdengar lucu

d. meninggalkan sepupu yang sedang berbicara

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Social Studies