Form 4 sejarah bab 2(2.1-2.4) output test (2)

Form 4 sejarah bab 2(2.1-2.4) output test (2)

9th - 12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pendudukan Jepang

Pendudukan Jepang

11th Grade

10 Qs

ULANGAN 1 SEJARAH KELAS XII

ULANGAN 1 SEJARAH KELAS XII

KG - Professional Development

10 Qs

Lahirnya Sumpah Pemuda dan maknanya bagi kehidupan kebangsaan

Lahirnya Sumpah Pemuda dan maknanya bagi kehidupan kebangsaan

11th Grade

10 Qs

Sejarah Peminatan

Sejarah Peminatan

10th - 12th Grade

10 Qs

UK. Sejarah Kontemporer Dunia

UK. Sejarah Kontemporer Dunia

12th Grade

15 Qs

UH 2 SEJARAH INDONESIA KELAS X

UH 2 SEJARAH INDONESIA KELAS X

10th - 12th Grade

10 Qs

ULANGAN HARIAN 2 SEJARAH INDONESIA KELAS XI

ULANGAN HARIAN 2 SEJARAH INDONESIA KELAS XI

12th Grade

10 Qs

UH 2 SEJARAH MINAT KELAS 12-2023

UH 2 SEJARAH MINAT KELAS 12-2023

12th Grade

15 Qs

Form 4 sejarah bab 2(2.1-2.4) output test (2)

Form 4 sejarah bab 2(2.1-2.4) output test (2)

Assessment

Quiz

History

9th - 12th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

See Jec

Used 30+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Apakah faktor perbezaan idea nasionalisme antara negara dengan zaman?

Politik

Darjat

keturunan

Ekonomi

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

"Kita hendak menzahirkan suatu bangsa yang lebih tegap dan kuat, boleh berdiri di atas tapak kaki kita sendiri dan mengambil tempat kita yang sebenar di sisi bangsa-bangsa lain. Siapakah tokoh yang memberikan tafsiran nasionalisme tersebut?

Dato' Onn Ja'afar

Dr. R. Suntharalingam

Dr. Burhanuddin al-Helmi

Profesor William R. Rolf

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

"Nasionalisme merupakan satu gerakan yang meletakkan kesetiaan seseorang hanya kepada negara atau bangsanya." Pernyataan di bawah merujuk kepada tafsiran tokoh berkaitan dengan nasionalisme. Siapakah tokoh yang memberi tafsiran tersebut?

Profesor William R. Rolf

Dr. R. Suntharalingam

Dato' Onn Ja'afar

Hans Kohn

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

"Bill of Rights" dihasilkan oleh ahli falsafah Inggeris,iaitu John Locke. Apakah tujuan undang-undang tersebut digubal?

Menghalang hak kebebasan rakyat

membentuk sistem kerajaan baharu

menamatkan penjajahan kuasa asing

memberi keutamaan kepada parlimen

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Revolusi Keagungan di England dan Revolusi Perancis berlaku di Eropah pada abad ke-17 dan abad ke-18. Apakah kesan revolusi tersebut terhadap Eropah?

Kuasa rakyar terjejas

Kerajaan berperlembagaan ditegakkan

Kuasa raja mutlak diperkukuh

ideologi komunis terhalang

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Apakah iktibar yang boleh diperolehi daripada kebangkitan nasionalisme?

mengutamakan tindakan

mempertahankan kedaulatan negara

mengukuhkan kerjasama dengan penjajah

melibatkan pertumpahan darah

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Nasionalisme membawa maksud.......

mendapatkan kebebasan politik

Perjuangan membina sebuah empayar

Perasaan cinta terhadap bangsa dan negara

Perasaan cinta yang mendalam terhadap penjajah

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?