國小社會3下5-2

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

翠如探討家鄉地名時,發現現在的地名和過去不一樣,她應該怎麼做?

忽略過去的名稱
把過去和現在的名稱都記錄下來
不必記錄地名的變遷
忽略現在的名稱

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

關於家鄉地名的敘述,下列哪一項正確?

地名取名的方式都一樣
探索家鄉地名無法認識家鄉
不必記錄地名的變遷
有些家鄉過去的地名和現在不一樣

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

關於探索家鄉的活動,下列哪一項敘述錯誤?

無法從家鄉的歷史來了解
可以從探索家鄉的地名來了解
可以邀請同學分組蒐集有關家鄉的資料來探索家鄉
可以藉由訪問長輩來了解家鄉早期的生活情形

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

家楓在探討高雄地名的由來時,也更加認識自己的家鄉。下列哪一項敘述錯誤?

高雄原名打狗,後來被日本人改為高雄
高雄原來是原住民族活動的地方
高雄地名的歷史變革與原住民族有關
高雄因當地人民體型比較高也比較雄壯而得名

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

關於認識家鄉的方式,下列哪一個人的敘述錯誤? 」

英傑:「可以從家鄉的歷史認識家鄉。」
永安:「可以從家鄉的地形來認識。」
美芬:「可以從家鄉的地名由來認識。」
圓圓:「無法從家鄉的文化來認識

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

探討家鄉地名時,如果發現現在的地名和過去不一樣,我們應該怎麼做?

忽略過去的名稱
忽略現在的名稱
記錄地名的變遷過程
自己再取一個新的地名

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

我們可以用什麼方法探索家鄉的地名?

訪問長輩
上網查資料
閱讀相關書籍
以上皆可

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