PENGETAHUAN KUANTITATIF

PENGETAHUAN KUANTITATIF

12th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pengetahuan Kuantitatif Simulasi SNBT 2023

Pengetahuan Kuantitatif Simulasi SNBT 2023

9th - 12th Grade

10 Qs

NEGOSIASI

NEGOSIASI

12th Grade - University

10 Qs

Biologi Pertumbuhan dan Perkembangan

Biologi Pertumbuhan dan Perkembangan

12th Grade - University

10 Qs

Pengelolaan SDA dan Lingkungan Hidup

Pengelolaan SDA dan Lingkungan Hidup

12th Grade

15 Qs

UTS BAHASA INDONESIA KELAS 10 SEMESTER 2

UTS BAHASA INDONESIA KELAS 10 SEMESTER 2

1st - 12th Grade

20 Qs

Pengetahuan kuantitatif 2

Pengetahuan kuantitatif 2

9th - 12th Grade

20 Qs

Belajar Daring Bahasa Arab X

Belajar Daring Bahasa Arab X

12th Grade

20 Qs

Penataan Pertanahan

Penataan Pertanahan

1st - 12th Grade

10 Qs

PENGETAHUAN KUANTITATIF

PENGETAHUAN KUANTITATIF

Assessment

Quiz

Other

12th Grade

Hard

Created by

Efantino Febriana

Used 3+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Sebuah peluru ditembakkan dalam arah vertikal ke atas. Tinggi peluru ℎ (dalam meter) setelah
dirumuskan dengan ℎ (t) = 120t - 3t2 (meter). Peluru tersebut dapat mencapai ketinggian maksimum pada...............meter

1600

1180

1200

1230

1320

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt


Jika 27, p, q, −1, … merupakan barisan geometri.

Manakah pernyataan berikut yang benar?

(1) ( p - q)2 = 36

(2) pq =27

(3) Suku ke tujuh pada barisan tersebut adalah - 1/27

(4) Jumlah enam suku pertama barisan tersebut adalah 182/9

(1), (2) dan (3) SAJA yang benar.

(1) dan (3) SAJA yang benar.

(2) dan (4) SAJA yang benar.

HANYA (4) yang benar.

SEMUA pilihan yang benar

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Diketahui X adalah himpunan 30 bilangan asli pertama yang habis dibagi 3 dan 2. Manakah

pernyataan berikut yang tepat mengenai himpunan X?

I. 62 bukan merupakan anggota X.

II. Nilai terkecil dari anggota X adalah 6.

III. Tidak ada anggota X yang lebih dari 180.

IV. Jumlah semua anggota X adalah 2.970.

I, II dan III saja yang benar.

  I dan III saja yang benar.

   I dan IV saja yang benar.

Hanya IV yang benar.

Semua pernyataan benar.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dari angka- angka 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 akan dibentuk bilangan- bilangan ratusan dengan
boleh ada angka yang berulang.
Berdasarkan informasi tersebut, manakah hubungan antara kuantitas P dan Q berikut yang benar
P : Banyak bilangan yang dapat dibentuk dengan syarat angka ratusan setengah kalinya angka satuan

Q : Banyak bilangan yang dapat dibentuk dengan syarat jumlah dari angka ratusan dan angka satuan adalah 4





P > Q

Q > P

P = Q

Tidak dapat ditentukan hubungan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Diketahui suatu fungsi kuadrat f (x) = 2x2 + px +12

Apakah grafik fungsi tersebut memotong sumbu X tepat di satu titik?

Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut.

  1. 1. Grafik fungsi f (x) melalui titik (1, 3)

  2. 2. Sumbu simetri grafik fungsi tersebut adalah x = 11/4

Pernyataan (1) saja cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) saja tidak
cukup


Pernyataan (2) saja cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) saja tidak
cukup.


Pernyataan (1) saja cukup dan pernyataan (2) saja cukup untuk menjawab pertanyaan.


Pernyataan (1) dan (2) cukup untuk menjawab pertanyaan jika digunakan bersamaan,
tetapi salah satu dari keduanya tidak cukup


Kedua pernyataan tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.


6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Suatu kupon undian berhadiah terdiri dari tiga angka berbeda dimana angka pertamanya tidak
nol. Nomor cantik didefinisikan sebagai nomor kupon dengan tiga angka berurutan, contohnya
123 atau 321. Peluang bahwa kupon tersebut mempunyai nomor cantik berupa tiga angka
yang berurutan adalah….


5/219

5/217

5/216

7/324

7/648

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Jika X1 dan X2 memenuhi (3log (x + 3) )2 = 9, maka nilai X1X2 adalah

-51 1/9 (minus lima puluh satu satu per sembilan)

-61 1/9 (minus enam puluh satu satu per sembilan)

-71 1/9 (minus tujuh puluh satu satu per sembilan)

-51 1/27 (minus lima puluh satu satu per dua puluh tujuh)

-61 1/27 (minus enam puluh satu satu per dua puluh tujuh

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?