
Nasze korzenie
Authored by Magdalena Górka
Fun
1st Grade
Used 5+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Zaznacz odpowiedź, w której przedstawiono poprawną kolejność poszczególnych elementów języka w ostatnim akapicie (zaczyna się on od słów: "Zechciejmy to sobie jeszcze raz uświadomić....").
zdania, wyrażenia, wyrazy, głoski
wyrazy, głoski, zdania, wyrażenia
głoski, wyrazy, wyrażenia, zdania
wyrażenia, wyrazy, głoski, zdania
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Wyrażenie "ugryźć się w język" oznacza:
powstrzymać się w ostatniej chwili przed powiedzeniem czegoś
obrażać kogoś
wyjawić niechcący czyjąś tajemnicę
zanudzać słuchacza swoją opowieścią
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Trzeba było ugryźć się w język - tak upominamy osobę, która na przykład powiedziała coś, co kogoś obraziło, albo osobę, która wyjawiła niechcący czyjąś tajemnicę.
prawda
fałsz
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Aby zastąpić w zdaniu: "Język jest człowiekowi bardzo potrzebny, gdyż pozwala człowiekowi porozumiewać się ze światem. " powtarzający się rzeczownik "człowiekowi" należy zastosować zaimek:
nim
mu
jego
jemu
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
W wyrażeniu "mówić i pisać" słowo " i" jest:
partykułą
spójnikiem
zaimkiem
przyimkiem
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
W wyrażeniu "mówić do kogoś" słowo "do" jest:
spójnikiem
zaimkiem
partykułą
przyimkiem
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Cząstkę "nie" z czasownikami oraz przymiotnikami i przysłówkami w stopniu wyższym i najwyższym piszemy oddzielnie.
prawda
fałsz
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?