Unidad II: El diseño y la producción de manuales escolares

En la sociedad del conocimiento, los manuales escolares están evolucionando para incorporar las TIC:

• Verdadero

• Falso

¿Cuál de los siguientes es el producto editorial construido específicamente para la enseñanza?

• La obra literaria

• El ensayo

• El manual Escolar o libro de texto

• El manual de usuario

Los libros de textos son las principales herramientas didácticas empleadas por los docentes

• Verdadero

• Falso

El diseño de manuales escolares implica la combinación de:

• Diseño gráfico y tecnología

• Tecnología y Arte

• Telemática y Diseño gráfico

• Pedagogía y diseño gráfico

¿Qué se busca con el diseño de textos escolares?

• Que respondan a los criterios pedagógicos establecidos.

• Optimizar la enseñanza

• Facilitar el aprendizaje y la comprensión de los estudiantes
• Todas las afirmaciones anteriores son correctas

Son los elementos del diseño plasmados explícitamente en la composición mediante su impresión

• La portada

• El sistema gráfico: texto, imagen, contenido y signos gráficos secundarios

• El diseño de páginas

• La revisión 

  
  

¿Cuáles son los tres aspectos básicos a evaluar en un Material Impreso Didáctico?

• Formato del libro, análisis de contenido, aspectos generales

• Idioma, formato, Color

• Precio, marca, durabilidad

• Color, Autor y editora