ข้อใด เป็น จรรยาบรรณต่อบุคลากรในองค์การ

• พึงบริหารคนด้วยระบบคุณธรรม

• เลือกปฏิบัติด้วยอคติ

• เล่นพรรคเล่นพวก

• ไม่มีหลักการและเหตุผล

การส่งเสริมและพัฒนาครูในการใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้เกี่ยวข้องกับจรรยาบรรณใด

• จรรยาบรรณต่อตนเองคด

• จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ

• จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ

• จรรยาบรรณต่อบุคลากร

ข้อใด ไม่ใช่ จรรยาบรรณต่อองค์การ ชุมชน และสังคม

• พึงสร้างความเข้มแข็งแก่ชุมชน และสร้างสันติภาพ สันติสุขให้เกิดขึ้นในสังคม

• พึงดูแลรักษาและใช้ทรัพยากรส่วนรวมขององค์การ ย่างประหยัด คุ้มค่า และมีประสิทธิภาพ

• เอนเอียง เข้าข้างใดข้างหนึ่ง

• พึงให้ความสำคัญ และมีความจงรักภักดีต่อองค์การ

ข้อใดเป็นพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของผู้บริหาร

• วิพากษ์หรือวิจารณ์องค์กรหรือวิชาชีพ

  จนทำให้เกิดความเสียหาย

• รักษาชื่อเสียงและปกป้องศักดิ์ศรีแห่งวิชาชีพ

• ประกอบการงานอื่นที่ไม่เหมาะสมกับ

  การเป็นผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา

• คัดลอกหรือนำผลงานของผู้อื่นมาเป็นของตน

ข้อใด ไม่ใช่ จรรยาบรรณของวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา

• จรรยาบรรณต่อตนเอง

• จรรยาบรรณต่อครอบครัว

• จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ

• จรรยาบรรณต่อองค์กร ชุมชน และสังคม

ผู้ที่ทำหน้าที่หลักทางด้านการเรียนการสอนคือใคร

• ครู

• ผู้สอน

• คณาจารย์

• ผู้บริหารสถานศึกษา

เหตุผลในการประกาศใช้ พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 3 ปี2553)คือข้อใด

• เป็นกฎหมายแม่บทแห่งชาติ

• แยกเขตพื้นที่ประถม มัธยม

• ปรับปรุงกระทรวง ทบวง กรม

• แยกกระทรวงวัฒนธรรม

ข้อใดคือความหมายของการศึกษาภาคบังคับ

• การศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่หนึ่งถึงชั้ยมัธยมศึกษาปีที่สาม

• การศึกษาชั้นปีที่หนึ่งถึงชั้นปีที่หกของการศึกษาขั้นพื้นฐานตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษาแห่งชาติ

• การศึกษาชั้นปีที่หนึ่งถึงชั้นปีที่เก้าของกสารศึกษาขั้นพื้นฐานตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษาแห่งชาติ

• การศึกษาชั้นปีที่หนึ่งถึงชั้นปีที่สิบสองของการศึกษาขั้นพื้นฐานตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษาแห่งชาติ

ข้อใด ไม่ใช่ คนพิการ ตาม พรบ.การจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ  พ.ศ.2551

• มีความบกพร่องทางการสื่อสาร

• มีความบกพร่องทางการเห็น

• มีความบกพร่องทางการได้ยิน

• มีความบกพร่องทางการเดิน

ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาหมายถึงข้อใด

• บุคคลซึ่งได้รับการบรรจุและแต่งตั้งให้รับราชการ

• ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้บริหารการศึกษา ครูผู้สอน

• บุคคลซึ่งทำหน้าที่หลักทางด้านการสอนและการวิจัย

• ผู้สนับสนุนการศึกษาซึ่งเป็นผู้ทำหน้าที่ให้บริการด้านการสอนและการวิจัย