
DIC-1-1-Le besoin
Authored by Lise-Marie MAISON-GAULARD
Education
3rd Grade
Used 8+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
7 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 2 pts
1- Pour identifier un besoin, il faut :
lister le matériel nécessaire
comprendre le contexte
observer une situation ou analyser une demande
Définir le problème
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Les questions : qui ? quoi ? où ? quand ? pourquoi ? permettent de
lister le matériel nécessaire
comprendre le contexte
définir le problème
observer une situation ou analyser une demande
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
On formule généralement le problème sous la forme :
d'une phrase.
d'une question.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
On rédige le besoin sous la forme
d'une suite de mots.
avec un verbe à l'infinitif suivi parfois d'un complément.
uniquement avec un verbe.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cette situation correspond à quel problème
Comment refroidir l'eau ?
Comment enlever la poussière du sol ?
Comment avoir une température agréable ?
Comment enlever l'eau de la barque ?
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 2 pts
Quels sont les cas d'utilisation des écouteurs sans fil ?
Prendre la température.
Filmer
Ecouter de la musique sans fil
Téléphoner sans fil.
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 2 pts
A avec qui ou avec quoi va interagir le robot nettoyeur ?
L'utilisateur
le smartphone
les obstacles
la surface à nettoyer
la température
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?